“我家孩子幹啥都慢，起牀要催幾次，穿個襪子能穿5分鐘，刷牙洗臉也慢騰騰，每天早上搞得都像打仗一樣。”說起孩子的磨蹭，媽媽們有一肚子的話要說。
某媽在一傢俬企上班，考勤很嚴格，遲到不僅罰款，還要扣獎金。所以，每天早上，她一醒來就把自己調成了“着急”模式，慌忙刷牙洗臉、做飯、叫孩子起牀……
“有時爲了節省時間，我不得不提前給她的杯子盛好水，牙膏擠好，書包幫她拿好，水杯裝滿水。”這個媽媽說，我急得像熱鍋上的螞蟻，她永遠一副不緊不慢的樣子。她說，她必須要7：15前出門，才趕得及將孩子送到學校，然後直奔單位，在最後幾分鐘內衝進辦公樓，到考勤機前按下指印。
所以，每天早上，她不停地催促孩子“快點，快點”，“我感覺這磨蹭孩子快把我給逼瘋了。”“我家孩子也這樣，幹啥都慢騰騰，不緊不慢，我經常催，也沒見改。”
想必許多媽媽都經歷過這樣的場景，你心裏急的直冒火，孩子卻仍在慢慢吞吞活在自己的世界。
孩子磨蹭可能不是因爲他懶
每個孩子拖延症的原因都各不相同，在解決問題之前，不妨試着用思維導圖分析拖延症：把想要分析的主題放在最中間，如拖延症，然後把造成拖延症的原因，寫在外面的圓環上，能讓孩子快速弄清楚自己的問題所在。
下方這樣的流程圖其實也比較直觀，弄清楚了孩子拖延的原因，才能真正解決問題。
媽媽們通常都認爲，拖拉是孩子性格原因，慢性子改不了；或者認爲孩子太懶了，什麼都得我來，自己一動不動......其實，我們對孩子拖延症這種行爲有誤解。
一叫孩子做家務、寫作業，他們就會找各種藉口，各種拖拉，其實並不是因爲他們懶，或是缺乏動力。儘管缺乏動力是導致拖延症的一個因素，但並不是最重要的因素，還有一些其它原因值得父母注意：
1、生理原因：上海華師大心理諮詢中心特聘兒童及青少年教育諮詢專家陳默認爲，拖延有可能是天生的，“一部分動作慢的孩子可能存在先天性的神經協調缺陷”；
其實，長期不好好吃飯、不好好睡覺，孩子也會變得拖延。“因爲他的精力都流失掉了，做事當然提不起精神。”
2、害怕做錯：美國資深心理諮詢師簡·博克認爲，“拖延的毛病，既非惡習，也非品行問題，而是由恐懼引起的一種心理綜合症”。
孩子很可能拖延去做、學一些新的東西，即使這件事是TA感興趣的，因爲他們害怕做得不完美。
3、缺乏信心：讓孩子去清理房間、收拾玩具，那拖延有可能是因爲這任務看上去困難得嚇人，讓孩子感覺無從下手，不知如何開始。
4、不瞭解做事目的：如果一個孩子不瞭解TA的角色和做事的目的，TA就傾向於不想做。但孩子很難對抗家長的意志、拒絕家長的安排，所以只能退而求其次——拖延。
5、厭倦：心理學主張，缺乏興趣是造成拖延的重要原因。和寫作業相比，玩遊戲、看電視當然更有吸引力，更重要。沒有積極性，拖拖拉拉當然在所難免了。
6、習慣依賴：家長催促孩子的時間長了，孩子的事就變成自己的事了。家長只需要一個宏觀調控，管得太多包辦代替，孩子就形成依賴，沒了自己的主意。
7、低效的時間管理：許多孩子低估了做完並且做好某項任務的時間。他們不斷的推遲開始做的時間，總是假設以後有更多的時間去完成這項任務。
孩子拖拉磨蹭，Dora媽來支招
針對以上原因對於，Dora媽給大家支支招：
1生理問題？可以適當補養因生理原因造成的拖延習慣，父母最好讓孩子作息規律，早睡早起，多鍛鍊，適當食補等。孩子身體強壯了，精力充沛了，做事自然更有勁。
2孩子害怕犯錯？父母應更加註重過程而不是結果孩子害怕犯錯誤受到批評，作爲父母，應該避免只看結果。
父母應更多注意孩子在任務中做了什麼，而不要老挑孩子毛病，責問他還沒做完什麼，否則會打擊孩子的信心。
孩子每按時做完一件事，父母就可以在日程表上打一個勾，如果孩子收集了足夠多的勾，就給予獎勵。此外，讚美孩子的計劃、打算，激勵他按時完成。
3孩子信心不足？父母可以讓事情變得更簡單家長應教會孩子怎樣把一件事拆成多個小任務，逐一完成。
不要只知道一味地對孩子說：快去清理房間，而應該把整理房間這個大的概念逐一分解：比如，把玩具放到收納箱裏，把桌子擦擦乾淨......
讓孩子專注做這些小事，等他逐一收拾好後，會有一種成就感油然而生，也增強了孩子的信心：原來我這麼厲害的，髒亂的房間居然被我收拾得這麼幹淨！
讓事情變簡單的方法還包括，建立目標、制定計劃。簡單的開始對一個愛拖延的孩子來說是最難的部分。所以願景要清晰，要讓孩子清楚地知道該做什麼、什麼時間開始、什麼時間結束。
4孩子不知道做事目的？和孩子一起做計劃!和孩子一起制定一個計劃表，讓孩子感受到其中的樂趣。在計劃中，對於孩子提出的所有問題都要耐心解答。
此外，家長可以做一個“提示本”或者“提示板”，讓孩子寫好他應該做的事情，放在孩子容易看到的地方。這樣有利於孩子快速的檢查自己要做的事是否完成。
在運用比賽法時，可以有三種方式：
●讓孩子自己與自己比賽。家長可以針對孩子的某一個磨蹭毛病，幫孩子設計一張自己與自己“比賽”的成績表，首先記錄下孩子做這件事的最初時間，然後每天記錄實際完成這件事的時間，過幾天總結一次，促使孩子不斷地提高自己。
●讓孩子與別的孩子比賽。家長可以與孩子一起制定一個和他的同學比誰早到學校的計劃，並監督孩子此計劃的實施情況;也讓孩子邀請同學到家裏做作業，並進行一個比賽，看看誰做得又快又好，誰能得第一。
●家長與孩子比賽。競賽遊戲的項目可以多種多樣，如比一比看誰吃飯吃得快，比一比看誰衣服穿得快，比一比看誰刷牙刷得快，比一比看誰洗臉洗得快等等。總之，生活中許多你希望孩子幹得快的事情都可以作爲遊戲的項目。
6孩子習慣依賴？家庭成員分清職責“家庭成員間應明確各自的職責，讓孩子知道寫作業、按時上學等都是自己的事，他要爲自己的事情負責。爸爸媽媽是局外人，只是給孩子提個醒，點到爲止，不應該過多地干涉孩子。”就是讓孩子知道什麼事是自己的事情，而不是媽媽的事。
老師從幼兒園開始就對孩子說，自己的事情自己做，結果很多家長替孩子做了。換句話說，在家還是做個“懶爸”“懶媽”比較好。
7對於時間管理，給孩子設定截止時間，適當獎勵給孩子設定一個截止時間，提早完成的話，發放額外的獎勵。
美國芝加哥DePaul大學的心理學教授Joseph R. Ferrari博士說：“我們傾向於懲罰拖延行爲，而不是表揚提前完成的行爲。”
“如果你期望孩子8點上牀睡覺，7點45分他就做到了，你必須說，我們可以再額外讀一段故事了，因爲今晚你這麼早就上牀了。最終，孩子會明白按時完成是好的，早早做完就更好了。”
暑假已經過半，孩子如果寫作業拖拉磨蹭，爸媽們也要做好榜樣，營造學習型家庭氛圍，至少安靜的在客廳看本書。並告訴孩子，最近爸爸（或媽媽）的目標是看完某本書，目前已經看了快一半了。給孩子一種，爸媽和孩子在一個戰壕裏，爲明天的更美好生活，共同奮鬥的感覺。
家庭教育一定要講究方法，找到一種最適合自己孩子的方法，正確地引導孩子，即使是孩子已經形成的壞習慣，只要我們努力，也會逐漸被改正的。
