小班美術草兒青青教案，我們的生活中有着很多的小草，這些顏色青青的小草讓我們的生活變得更加的美好，這節課我們就來讓幼兒懂得小草與人類的關係，讓人們懂得保護小草。
活動目標：
1、能運用感官較仔細地觀察草的特徵，初步瞭解小草與人們生活的關係。
2、懂得愛護草地，樹立初步的環保意識。
活動準備：
操場裏的草地 畫有小蟲、小兔、小牛、小羊的大紙板一張 與幼兒人數相等小蟲、小兔、小牛、小羊的頭飾每人一個
水彩筆每人一盒
活動過程：
1、戶外散步，尋找食物。
——教師：今天，我們動物王國裏的食物吃完了，我們沒有食物了，今天老師帶你們去外面去外面尋找食物好不好?請大家戴上自己喜歡的頭飾，跟着老師出發吧!
教師一邊說兒歌一邊帶着幼兒到戶外的草地上
兒歌：草兒草兒青青，小蟲小蟲爬爬; 草兒草兒青青，小兔小兔跳跳; 草兒草兒青青，小羊小羊咩咩;草兒草兒青青，小牛小牛哞哞;草兒草兒青青，寶寶寶寶跑跑。(教師邊說兒歌邊帶幼兒做動作)
——教師：這些小動物都喜歡吃什麼?(引出小草)
2、體驗感受，瞭解小草的主要特徵
教師帶幼兒來到草地上。
——教師：現在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草，和小草做遊戲好嗎?(觀察幼兒是怎麼與小草做遊戲的?引導幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走)
3、交流分享
——誰來說說剛纔你和小草是怎麼做遊戲的?你的腳(手)碰到小草有什麼感覺?
請幼兒回答，孩子們共同感受小草的特徵
師幼小結：小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。
——剛纔我看到你把小草輕輕地壓下去，你發現小草會怎麼樣?(彈起來)小草真厲害壓下去，還會彈起來。我們也來試一試時，看看小草會不會彈起來。
——教師：你和小草是怎麼做遊戲的?在小草上打滾感覺怎麼樣?小朋友，你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪裏舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)爲什麼一定要在草地上踢足球?
師幼小結：是呀，草地就像綠色的大牀、綠色的地毯，我們在上面玩又舒服又不容易受傷。
感受小草的清香味
——教師：誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞，感覺怎麼樣?老師告訴你們，小草發出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園裏有許多草地，還有許多地方也有草地，想想，你們在哪裏見到過草地呢?(小區、公園等。)
4、愛護草地，樹立初步的環保意識。
教師：我們在草地上玩又快樂又安全還能身體健康，你們說草地是不是我們最好的朋友。草地也是小動物們的好朋友，你們知道哪些小動物喜歡草地?
幼兒在交流中回憶愛吃草的動物有哪些?進一步豐富、瞭解食草類動物。
5、爲小動物做草坪
教師帶領幼兒會活動室，出示大紙板。
——教師：這是小動物的家，樂事它們的家園什麼都沒有，我們幫助它們添畫上它們最喜歡的青草好不好?
幼兒集體在大紙板上作畫，教師提醒幼兒注意小草的疏密分配，引導幼兒畫出不同種類的小草，不同形狀的葉片，進一步瞭解小草的特徵。
