小班科學橙子和橘子教案

活動目標： 1、能主動觀察、瞭解橙子和橘子的外形特徵，比較出它們相似的地方和不同的地方。2、培養孩子探索的慾望。3、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。4、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的願望。

活動準備： 1、橙子和橘子若干。2、集體記錄觀察表兩張（相同與不同的地方）。

活動過程： 1、我知道的水果。師：我們一起認識了許多水果，你都知道現在冬季有哪些水果嗎？鼓勵幼兒暢所欲言，介紹自己知道的冬季盛產的水果。2、觀察橙子和橘子並進行記錄。（1）橙子和橘子，實體出現。師：我帶來了兩種好吃的水果，我們一起來認識它們好嗎？師：這是什麼呢？（橙子、橘子）（2）教師引導幼兒仔細觀察，找出它們相似的地方。師：我們來找一找它們相似的地方，都有哪些？你可以用手去摸一摸。教師請幼兒下位置觀察，分成3組。（3）教師請幼兒說說自己的發現，將幼兒所講的內容在大表格中進行記錄。小結：兩種水果的顏色都是橘黃色的，裏面的蒗也都是一粒粒的，嚐起來都是甜甜酸酸的。3、引導幼兒觀察橙子和橘子，觀察它們有哪些不同的地方並記錄。（1）師：剛纔，我們找到了他們許多相似的地方，現在我們來找一找它們不一樣的地方有哪些？並且把它記錄在記錄表格中。（2）幼兒觀察並記錄。（3）師請個別小朋友上前介紹記錄表，並將幼兒的發現記錄在大表格中。

小結：雖然它們都是水果，可是它們卻有着不同的地方。橘子的皮只軟軟的，是可以用手剝的，而橙子的皮是硬硬的，是需要用刀切的。