1、學習運用各種感官感知橘子的主要特徵和橘子酸酸甜甜的味道。
2、願意參加觀察橘子的活動，學習用語言講述自己的發現。
3、體驗分享的快樂。
1、蘋果娃娃、橘子娃娃動漫圖片，有關橘子的圖片。
2、三個精美的水果籃，裏面藏有橘子娃娃若干。
3、每組四個果皮蔞，毛巾人手一條。
一、開始部分
出示動漫圖片蘋果娃娃，劇組娃娃在跳舞，讓孩子們模仿，引起幼兒的探究興趣。
師：寶寶們，你們看，這是誰啊？它在幹什麼？我們學一學蘋果娃娃跳舞。它的好朋友也來跳舞啦，是誰呀?仔細看看，橘子娃娃是怎麼跳舞的，學一學。
二、基本部分
1、感知橘子的外形特徵，瞭解橘子由綠變黃的過程
師：你們知道橘子長在哪裏啊？（樹上）
看圖片：樹上的橘子是什麼顏色？慢慢地，變得有點怎麼樣了？過段時間又變黃了，最後邊成什麼顏色的呀？噢，橘子成熟啦！可以摘下來了。（讓幼兒模仿摘果子的動作）
師；今天，於老師從樹上摘下了好多好多的橘子娃娃，藏在水果籃子裏呢，我們把它們叫出來吧，好嗎？怎麼說？
幼：橘子娃娃快出來吧!
師：出來啦！
（1）看一看
師：橘子娃娃長什麼樣子啊、（圓圓的，扁扁的）
什麼顏色呢？（黃色、有點綠）
學說桔黃色
師：橘子有的怎麼樣？有的怎麼樣？
學說有的大有的小
師：你們說的話真好聽，橘子娃娃和你做朋友，親親你。
（2）摸一摸
師：橘子摸上去有什麼感覺？（有的粗粗的，有的滑滑的，涼涼的）
師：捏一捏，怎麼樣啊？（軟軟的）
（3）聞一聞
師：橘子有什麼氣味？（香香的、酸酸的）
2、感受橘子的內部特徵，嘗試剝橘子的方法。
師；橘子娃娃着急啦，它想跳個肚皮舞，怎麼辦的呢？（把它的皮剝下來）怎麼剝好呢？
（1）引導幼兒說出橘子要剝皮，請兩位幼兒嘗試剝皮。
老師說出好方法：橘子上有兩個圓點，凹下去的地方比較軟、薄，從凹下去的地方剝。凸出來的地方比較硬，厚一點，比較難剝，（老師示範：剝皮剝皮、跳舞跳舞）
師：剝開皮的橘子是什麼顏色的？（桔黃色的）
（2）師；橘子好香啊，我要吃啦！（假裝吃整個橘子）
引導幼兒說橘子要一瓣一瓣吃。
師：那好，我就等一會兒吃，和你們一起吃，好嗎？
3、幼兒學習剝橘子
師：橘子娃娃都想跳肚皮舞，到籃子裏找一個橘子娃娃做朋友。
引導幼兒再次觀察：看一看、摸一摸、聞一聞。
師：好，帶橘子娃娃跳舞，輕輕地剝剝皮，好不好、
提醒幼兒把皮放在小籃子裏，橘子皮的用處大呢，可以曬乾，加工成藥，幫人治病呢？
三、結束部分
1、品嚐橘子，並說說感覺。
（1）師：好啦，剝好橘子，我們可以吃橘子啦，我們把橘子分開，哇，一瓣橘子好可愛，像什麼？
幼兒想象：一瓣橘子像月牙、小船、樹葉、香蕉、玩具……
師：一瓣橘子像月牙，送到嘴裏什麼味道？
一瓣橘子像小船，開到嘴巴里，哈哈，什麼感覺？
（2）共同分享品嚐橘子，說說有什麼不一樣的味道。
師：我的橘子甜，你嚐嚐，你的橘子香香的，給我一瓣嚐嚐。你們也和好朋友交換嘗一嘗，比一比誰的甜，寶寶吃橘子注意哦，有的橘子有核，也就是種子，像一顆顆白色的珠子，吃的時候要吐出來，也放到籃子裏。
