大班數學小當家教案

活動目標： 1、幼兒初步嘗試用各種方法進行統計。2、體驗數學集體遊戲的快樂。3、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。4、引導幼兒對數字產生興趣。

活動準備： 1、之前幼兒已製作了工資表。2、幼兒已有用木珠進行兩數相加的初步體驗。 材料準備： 木珠，雪花片，點卡，夾子，各種圖片，紙，筆等。貼有各組標記的黑板四塊。

活動過程： 一、幼兒介紹自己的工資表。“現在你們手裏都拿着自己的工資表，那麼誰願意來給大家簡單介紹一下你的工資表呢？”“說說你做了什麼事，得到了多少錢？”（提示介紹1、2件事即可。）二、算算你一共賺了多少錢（個人統計）：1、“今天我要給你們發工資了。”請幼兒算出自己所得工資的總數。“你們可以請放在旁邊的工具們幫幫忙，算一算你到底能得到多少錢？”（簡單介紹一下週圍的輔助材料。）2、幼兒自由取材，進行計算。教師巡迴指導，並鼓勵算好的小朋友嘗試其他的方法。3、小結：請先算好的幼兒（按小組）把答案貼在黑板上，並互相簡單的檢查得數。個別幼兒介紹自己的計算方法，教師簡單小結。三、檢查答案。1、幼兒自由檢查貼在黑板上的別人的答案。2、小結：說說檢查的結果。