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小班數學水果數一數教案

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活動目標: 1、複習1、2的點數。2、能在三個物體中找出1、2的物體。3、體會數學的生活化,體驗數學遊戲的樂趣。4、能與同伴合作,並嘗試記錄結果。
小班數學水果數一數教案

活動準備: 音樂DVD一臺、一隻灰太狼頭飾、兩隻灰太狼圖片、兩隻喜洋洋圖片、數字1、2、1-3的各種水果圖片(若干)、實物:蘋果3個、橘子3個、實物:玩具(若干)、小筐子(若干)。 活動過程 1、放歌曲“喜洋洋歌曲”,出示灰太狼頭飾:“誰來了?”“幹什麼的?”2、出示圖片。一隻灰太狼和一隻喜洋洋,領幼兒數數,有幾隻灰太狼,捉到了幾隻喜洋洋?(引導幼兒用數數用數字1表示)比較每隻灰太狼都捉了幾隻喜洋洋。3、出示圖片。兩隻灰太狼和兩隻喜洋洋,帶領幼兒數一數,有幾隻灰太狼,幾隻灰太狼,(引導幼兒用數數用數字2表示),比較每隻灰太狼都捉了幾隻喜洋洋。4、按物點數。灰太狼捉喜洋洋真辛苦,它的肚子餓了,請幼兒拿水果給它吃,每隻灰太狼只吃一個水果,來了幾隻灰太狼,就拿幾個水果給它吃。教師分別出示、一隻灰太狼、二隻灰太狼,請幼兒拿出相應的一個水果、兩個水果、三個水果,並檢查對錯。

實物:三個蘋果、三個橘子(讓幼兒點數,教師說出數字幾,幼兒拿出相應數量的水果)

小班數學水果數一數教案 第2張

5、遊戲“灰太狼捉喜洋洋”。(1)學本領:老師當灰太狼,幼兒當灰太狼寶寶,灰太狼拍一下手,幼兒拍一下,灰太狼拍兩下、三下,灰太狼寶寶也拍相應的下數。(2)實物:玩具教師給每一小組發放一小筐的玩具,幼兒聽教師說的數字,從小筐中拿出相應的玩具。(教師巡迴指導)6、活動結束。讓幼兒在我的數學《水果數一數》作業中在三個物體中圈出1、2的物體來。

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