1、嘗試按一定順序點數樹葉，在操作中感知數…量的對應。
2、樂意分享各種數數的方法，用語言簡單講述操作過程和結果。
樹葉貼畫、落葉PPT、幼兒操作板、筆、數字卡片
(一)我眼中的落葉
提問：前幾天，我們在幼兒園裏撿了許多落葉，你在撿落葉時有什麼快樂的事情或是新的發現嗎?
(二) 數美麗的落葉
◇ 樹葉貼畫
1、集體欣賞樹葉畫
導語：現在我們來變個魔術，把許多落葉變成一幅美麗的畫。
提問：落葉會變出一種有秋天特點的東西，會是什麼呢?(幼兒猜測)
2、個體嘗試數樹葉
要求：這幅“螃蟹畫”中有幾片樹葉呢?請你仔細數一數，把總數記錄在橫線上，可以
用數字卡片，也可以用筆寫下來。
觀察與指導：幼兒數樹葉有哪些方法?是否記錄總數?
3、分享交流
提問：這幅樹葉畫“螃蟹”中有幾片樹葉呢?你是怎麼數的?
重點：請幼兒上前交流不同的數數方法(互相試試別人的好方法)。
小結：原來數數的方法可多了，每種好方法你都可以試試，不過一定要仔細噢，千萬不要漏了一片樹葉寶寶。
4、老師的方法(可插入在幼兒的介紹中)：老師剛纔也數了，我有我的方法，按一定順序來數樹葉(從上到下、從左到右)。
◇ 落葉照片
1、集體欣賞樹葉畫PPT
提問：這回落葉變成了什麼?
2、個體再次嘗試數落葉
要求：畫裏每種圖案用了幾片落葉?請你按一定的順序再來數一數，把總數分別記錄在橫線上。
觀察與指導：幼兒數落葉時的數數方法和記錄，幫助個別能力弱的幼兒
3、分享交流
提問：這次你數到了幾片樹葉?是按什麼順序數的? (個別幼兒交流)
小結：數東西要數正確，可以找到一個起點，一片一片的數過去。也可以從左到右，也從上到下仔仔細細數。
(三)我和落葉做遊戲
要求：我們來個遊戲“數落葉”，請你仔細數數圖片上有幾片樹葉，並跑向貼有這個答案的地方。
遊戲觀察與指導：觀察幼兒點數情況，分享彼此點數方法。
延伸：在遊戲區域中投放更多用樹葉組合成的畫面(可以有難易的差異，總數有多有少)
