除了打罵 還能這樣“治”熊孩子

關於如何有效糾正孩子行爲，美國教育專家和媽媽們推薦的“後果法”值得借鑑！
所謂“後果法”，就是給孩子一個體驗後果的機會，讓他自己去發現錯誤、修正錯誤，並學會爲自己的行爲負責，這纔是“治”孩子的終極大法！

品嚐自然後果：讓孩子懂得生活法則——
寶寶把左腳的鞋子穿到右腳了！
自然後果法是指孩子要承擔由於自己的錯誤行爲造成的自然結果，從而給孩子一個發現錯誤並修正錯誤的機會。身邊的很多美國家庭都會採用這個方法。
節假日和先生一起去探望他姐姐一家，她家老二故意把左腳的鞋子穿到右腳，但是她卻不想打擊孩子自己穿鞋子的興趣，沒有執意要孩子換回來，而是尊重孩子的意願。
她小聲和我說如果孩子覺得不舒服，會要求脫下來的。果然不出她的所料，沒過多久，老二就跑過來要求媽媽給她脫下來。
可見，自然後果來源於孩子的切身經驗，只有自己承受了不舒服的事實，纔會主動學會糾正自己的行爲。
美國父母也喜歡對那些情緒失控的孩子使用自然後果法。比如，當女兒爲達到目的而哭不停的時候，我越是和她講理，她越是要照着自己的意思去做，否則就哇哇大哭。
針對這種情況，我會對她說：“你哭得這麼厲害，可是我聽不懂，所以沒辦法和你講話。”言外之意是如果用哭的方法，就沒辦法繼續講話，這是很清楚的自然結果。
這招很好用。小孩子的哭鬧，通常是專門演給父母看的戲碼，如果哭鬧並不能達成他們要的後果，就會冷靜下來。
執行祕籍：順其自然&及時溝通
自然後果來源於孩子的切身經驗，並不涉及任何家長的干預，即便是發生了，孩子在心中也不會那麼牴觸，在情緒上不會有太大的反彈，這時父母及時和孩子做一些溝通工作，孩子會更容易理解界限在哪裏和界限之內的規定。

承擔邏輯後果：讓孩子學會敬畏規則——
寶寶不愛收拾玩具！

邏輯後果法管教與自然結果無關，是父母爲了針對孩子的某種不良行爲而採取的措施，需要成人的參與。
很多小朋友都願意玩玩具而不願意收玩具，這讓很多美國家長爲此感到頭痛。鄰居媽媽的做法就很有借鑑意義。
鄰居發現女兒艾爾的玩具經常被她隨手散落一地，丟在客廳的過道上，好多時候爲了通過只能彎腰把它撿起來，她先是對艾爾說：“你把玩具堆在過道上，大家都沒法走路了，請你務必收起來，好嗎？”
可是說了幾次都無效，如果是真的下狠心踩上去，固然是給了孩子一個教訓，但難免會讓她產生牴觸情緒，這是做媽媽的不願意看到的。
後來她特意準備了一個玩具箱子，外面貼着“Saturday box（週六玩具盒）”的標示，如果艾爾繼續把玩具堆在過道上，那她不僅要撿起玩具，而且要一樣一樣地放在這個專門的箱子裏，然後交給媽媽儲藏起來直到下週六纔可以拿出來玩。
簡而言之，就是艾爾亂丟的玩具越多，被沒收的也就越多，到時候有可能沒有任何玩具可玩了。玩具被沒收了幾次之後，艾爾開始長記性了，主動學着自己收玩具。
鄰居媽媽覺得這個方法比直接和孩子說“如果亂丟玩具，晚上就不準看電視……”這類的話要更恰當，比無關的懲罰更能制止孩子的行爲，還可以從中幫助孩子認識規則，並且遵守規則。
執行祕籍：邏輯後果VS刻意懲罰
在邏輯後果中，行爲與後果之間一定要有邏輯的聯繫，邏輯後果和刻意懲罰往往只有一線之隔，父母一定要準確把握。
孩子用蠟筆在牆上亂畫，蠟筆被沒收，同時堅持讓他把牆擦乾淨纔可以，這樣的做法是合理的，讓孩子學會爲自己的行爲負責。
但如果是罰孩子下午不許吃飯，那這二者之間是沒有必然聯繫的，家長只是想控制局面，就變成了刻意懲罰，孩子從心裏意識到的只是害怕。

直面權利剝奪：讓孩子知曉自我約束——
哥哥欺負妹妹！

暫時剝奪權利就是孩子犯錯後，剝奪一些屬於他的特殊東西，比如取消玩的權利或者沒收心愛的玩具等。讓孩子知道犯錯是需要付出代價的，從而學會約束自己的行爲。
比如鄰居家有一對兄妹，哥哥總是欺負妹妹，他媽媽就規定，哥哥每打一次人，就要沒收他最喜歡的玩具，大約爲30分鐘。如果一天之中頻繁發生，達到4次就積累爲一個小時。
讓孩子承擔自己做錯事的後果是很重要的，而且這種後果是對他重要的後果，不是對他來說不痛不癢的後果。
再舉玩具的例子，女兒有幾個特別喜歡的玩具，一旦不當行爲發生，我就會沒收這些玩具。比如一次她把房間弄得很亂，在必要的口頭警告之後，我會給她整理房間的機會，如果她沒有改進，還是持續以前的行爲，就會馬上執行，絕不姑息。
執行的時候不要生氣，會把她喜歡的玩具一樣樣拿走，放在她可以看見但拿不到的地方。一旦我們這麼做了，也會和她規定好何時把玩具還給她，而不是無限期的沒收，我會說：到星期X以前你都不可以再玩這個玩具了。如此，孩子纔會重視這個做法，併產生好好表現的動力。
執行祕籍：立即執行&預先告知
剝奪權利法的最終目的是當孩子日後表現良好時，恢復其權利，此外，這一方法施行過程中必須遵循預先告知和立即執行兩大原則。
首先，對年幼兒童而言，不管是剝奪權利還是特權，最好立即執行，才能立竿見影，否則這一方法的成效就會減弱。
其次，制定的規則一定要預先告知孩子，讓他們有心理準備，切記不要沒有預先告知孩子就直接處罰，會讓孩子產生不安全感。