首頁 > 早教 > 學前教案 > 學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎?

學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎?

來源:育娃網    閱讀: 2.75W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎?

1時間管理

活着的每一天其實都在將我們引向死亡。今天,永遠是你生命中最年輕的一天。

我曾在朋友圈發過一張下班時在地鐵13號線拍的圖片:因爲高峯期沒有座位,地鐵裏2個女孩相對站着,其中一個用手機看電視劇,另一個在看書。照片中,我配上了這樣一句話:“在地鐵裏看書的人回家不一定看書,而在地鐵裏看電視劇的人,到家後肯定也是看電視劇”

這條狀態收到了很多好友留言,認同的人說,是啊,我一個月利用搭地鐵時間看了3本書。也有人不屑,說人生是用來享受的,何必如此苦逼?對於這類評論,我通常是不回覆的。因爲明知跟對方價值觀不同,還去爭論的話,這爭論本身就是在浪費時間。

學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎? 第2張

人對待時間的態度,就是對待自己生命的態度。

小時候看《鋼鐵是怎樣煉成的》,尼古拉·奧斯特洛夫斯基的這段話讓我至今印象深刻:

“人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨;也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”

這段話,讓我從小就知道:時間寶貴,應當珍惜。

沒有目標的人生纔會覺得漫長,不懂時間管理的人才會感到抓瞎。

中小學階段的孩子因爲要上學,每日學習時間都相對固定,但即使是花費同樣的時間,不同孩子的學習效果依舊大相徑庭,學習效果的好壞與個人的時間管理能力息息相關。比如,有的孩子懂得把精力用在刀刃上,他們會把主要時間用於突破自己的薄弱項和容易得分的科目,這樣做顯然要比那種平均用力的孩子高明得多。

學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎? 第3張

當孩子進入到更高年級,進入大學,或者參加工作,隨着功課越來越繁重,需要處理的事情越來越多,時間管理能力對一個人的影響也會越來越明顯。生活中,有些人似乎總是好運,他們工作優秀、家庭幸福、身體也很健康,讓你對未來深深地失去信心……其實每個人的一天都是24小時,他們的成功很大程度上得益於個人卓越的時間管理能力。

時間管理能力是成功的基本素養,應當從小開始培養。

2理財能力

我們的生活離不開錢,理財能力可以說是基本生存能力之一。然而,這麼重要的事情,學校竟然從來不教。

曾經,南方某個城市嘗試在小學開設炒股課程,結果遭到網民的強烈反對。其實學校開設理財課的初衷是好的,只是讓小學生去炒股的想法過於天真。但無論怎麼樣,至少說明已經有學校意識到理財教學的重要性了。

學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎? 第4張

實際上,中國之所以貧富差距大,跟理財教育缺失、財商意識沒有覺醒有很大關係。大家知道,以色列是個沙漠國家,但它卻通過“科教興國”,走上了經濟發展的快車道。以色列人非常重視孩子的財商培養,他們會給做家務的孩子支付報酬,鼓勵孩子自食其力。


對於中小學階段的孩子,我們能做的,就是及早培養起孩子的理財意識,讓孩子懂得開源節流,這樣將來孩子畢業後纔不會成爲“啃老族”。

當然,理財教育的含義很廣。對孩子進行理財教育,並不是說要讓孩子一下子就去學炒股、玩基金,這種理財方式風險性和波動性太大,連成人都並非合適。但是,我們要對孩子進行啓蒙,應該讓孩子瞭解錢的本質、錢的作用,以及如何賺錢。

學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎? 第5張

在這裏,我向大家推薦一本舍費爾寫的書,叫《小狗錢錢》,一共上下2冊,只看第一冊就夠了。書的定位是兒童理財讀物,作者把複雜的財富定義和學術理論以非常簡單明瞭的方式講了出來,深入淺出,對孩子大有裨益。

3性教育

不得不說,這是中國教育的另一個重大缺失。

先說我們的父母開始說起。


“我是從哪兒來的?”很多人都問過父母這個問題,但是幾乎沒有父母能夠給出正面回答,我們收到的答案大多是“撿來的”,或者“你親媽媽不要你了,所以把你送到我們家了”。

學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎? 第6張

這些回答都非常糟糕,特別是第二種——“親媽不要你了”。對於這樣的回答,孩子若信以爲真,很容易會產生自卑心理。他們會從小就認爲自己是不受歡迎的,這種心理極有可能會伴隨他們一生。


2-10歲是孩子的心智啓蒙階段,他們對世界好奇是再正常不過的事情。對他們來說,問父母自己是從哪裏來的和問爲什麼天會打雷下雨是一樣的。倒是父母想得過於複雜,堵死了孩子第一次瞭解性的入口。

再說學校的教育。

學校確實有開設生理課,但很多老師和學生並不能正視性教育,上課的時候,很多與性有關的內容都被簡單一筆帶過,大家還都很不好意思,認爲這個事兒搞笑又害羞。

無法從老師、父母處獲得信息,很多孩子只能通過其他渠道來滿足自己的好奇心,而他們最後會通過什麼方式尋找答案,這就是學校、家長很難控制的了。

學校不教但社會必考的3堂課,你的孩子掌握了嗎? 第7張

現在有些學校會把陷入早戀的學生開除,然而對於學生早戀,學校難道一點責任都沒有嗎?學生在外面開房,一方面是好奇,另一方面是同學、好友慫恿。而這兩個原因,本都是可以通過普及性教育來避免的。

性教育的本質是知識,既然是知識,就應該學習、理解、觀摩。有些孩子長大後對性過於輕視,過於放縱,正是因爲小時候缺乏正確的性教育。結果,他們的行爲既傷害了別人,也傷害了自己。

上面提到的三門課,學校從來不教,卻是每一個孩子人生的必答題。希望能引起老師、家長的足夠重視,幫助孩子將來更好地適應社會。

教育資訊
故事繪本
胎教知識
行爲心理
智力發展
學前教案
幼兒園教育
親子活動