帶孩子在小區玩，一個熟悉的鄰居問我，孩子將來一年級在哪裏上？我很納悶，家門口就是小學呀，這還用問嗎？
她接着說，準備把自己孩子送到市中心上，那裏的教學質量、師資力量和教育水平都很好，很多北大、清華以及重點高校學生，都是那個學校培養的。就是學校離家太遠，接送麻煩，全家人正在爲此事發愁呢。
她還說自己有一個同事的小孩，就是花錢找人把孩子送到了那個學校。學校的要求高、每天作業也很多、壓力特別大。由於離家遠，同事一年四季每天凌晨五點就要起牀做飯、吃飯，然後開車送孩子上學，再回到公司上班。孩子每晚寫作業都要到夜半十點以後，第二天也要早起，跟着大人一樣，披星戴月的奔波，很是辛苦；雙休日還要參加各種興趣班和補課，不然班級優秀生太多，跟不上隊。夫妻兩個大人輪流接送，整天圍着孩子轉，沒一點空閒時間，孩子自己也從沒輕鬆、自由過。十來歲的孩子，面黃肌瘦、弱不禁風、沒一點點朝氣，凡是見過孩子的人，都覺得這樣的學習教育是活受罪，孩子身上絲毫沒有童年孩子應有的歡愉和快樂神情。但即使這樣，還有很多父母如同飛蛾撲火般找關係、託人，想方設法把孩子往裏擠送。
其實，像這樣的父母何止一個？我們周圍就有很多父母，從孩子咿呀學語開始，就給報各種興趣、加強班，怕孩子落後、怕孩子學的太少，期望孩子能學到我們小時候沒接觸到的所有知識，期望孩子成龍成鳳，擁有華麗人生、實現父母心中未了夢。其實這樣，給孩子帶來的心靈壓力非常大。
鄰居孩子雨欣，對舞蹈一點都不感興趣，她的媽媽看大家都紛紛給自己孩子報了畫畫、古箏和鋼琴等興趣班，沉不住了，自己孩兒豈能落後？於是五歲的小雨欣在媽媽的逼迫下，愁眉苦臉的去學舞，結果孩子一到教室就哭。媽媽還讓堅持，想着過兩天適應了就好，可是後來孩子只要一到教室，就哭不停，一次兩次，三番五次都是這樣。最後一次比一次哭的更厲害，甚至哭的嘔吐，整個舞蹈室的地板都是她哭吐的食物......實在沒辦法、學不下去，只好中途放棄。
一個鄰居說她老家有個堂妹，父母也是寄託了厚望，尤其在學業上希望女兒能夠有所建樹，對她要求非常嚴格、甚至苛刻。每天天不亮，就喊女兒起牀看書、寫字、預習功課。若女兒哪天睡過了頭、稍微起的晚一點，就會被父母罵的要死，說她丟人、不知醜，人家孩子都早早起牀、看書學習，她還要靠父母喊、一點都不自覺。後來女兒上了中學，實在忍受不了父母的做法，在一次考試沒考好、被父母責罵後生氣離家出走，跟一箇中學男孩私奔了。知道緣由後的父母，氣的在家吐血，住進醫院時，還口口聲聲罵孩子不爭氣、白養活她了。
事實上，父母應該反思、想一想，造成孩子離家出走、與人私奔的結局，父母要負大部分責任。當孩子心裏超過原本承受能力時，你再施加壓力，只能把她逼的走投無路、甚至走上絕境、有輕生的念頭。反省自己，在對待孩子教育方面，也曾有過類似的思想。我和愛人都是平凡普通人，但在親友中卻備受尊重，這一切緣於我們五六歲的孩子。曾經何時，我們把她當天才培養、雄心勃勃的要把她培養成人中之鳳，既做國之棟樑，又要繁花結碩果。
從胎教開始，一天到晚聽莫扎特；休息、睡覺由肖邦、李斯特作伴；孩子出身後不久，我也積極的在各種育兒知識領域摸爬滾打、參加各種相關學習培訓和語言開發，應接不暇。報名考了育嬰師、營養師，全職帶娃時光中，一點都不清閒；後來孩子會說話、會走路，先後又固執己見的給她報了各種舞蹈、跆拳道、古箏、主持、畫畫等興趣班、請了外教，每當親友問起孩子愛好特長時，總會讓孩子當場來段英語對話、特長表演什麼的，一展自己的教育成果。
可是，後來一次在孩子學完興趣課回來的路上，短短五分鐘車程，她居然在座位睡着了，怎麼喊都不醒。想到連日來上學、補課、興趣班的學習、分秒必爭的奔波，回到家裏還要加強練習學過的各種內容......過度的學習、訓練，使孩子臉上失去了往日的神采。回想起孩子曾有幾次不想去上課，甚至裝肚子疼、裝病，而我依然不分青花皁白的強迫她、還批評她不懂事、不理解大人“爲她好”的良苦用心，使她沒有一點點反抗機會和選擇餘地，完全剝奪了孩子快樂的童年時光。
我突然想到了自己小時候，不是也沒學過舞蹈、鋼琴、圍棋、主持等一些興趣？後來上了大學、走上工作崗位，以至於做了媽媽後，還不是同樣擁有了很多瑜伽、舞蹈、象棋、主持等特長？只要想學習，任何時候都不晚，關鍵是遵循自己內心的興趣愛好最重要，這樣學的時候，不僅不要別人逼着、強迫去學，並且學起來不會覺得累。痛定思痛之後，經與孩子溝通商量，最終決定放棄很多她不樂意學的東西，尊重孩子自己的選擇。
這下孩子樂壞了。不僅假期過的輕鬆、逍遙自在，且整個人看起來格外開朗、明媚。
開學後，因爲假期玩的痛快，也因爲好久沒到學校了，反而對學校還有種淡淡的期待，總是不斷問怎麼還不開學啊？我好想上學校看看呀！上學後，很快適應了各種學習角色、緊跟老師步伐，各種表現均能漸入佳境，每天心情都是好好噠。
親愛的爸爸媽媽，你們說呢？
