1、理解歌詞，能用自然的聲音演唱歌曲。
2、體驗歌曲的愉快情緒。
圖譜、已嘗過棉花糖。
活動過程：一、活動導入。
1、孩子們，我們吃過棉花糖是什麼樣子的？師小結：我們吃過的棉花糖白白的、軟軟的、香香的。香香軟軟的棉花糖會變魔術呢，猜猜，軟軟的棉花糖會變成什麼呢？
2、你來聽聽看，棉花糖變成了什麼？
二、熟悉旋律。
1、棉花糖變魔術的時候還有好聽的音樂呢，我們一起來再來聽聽吧。
2、我們一起把這個好聽的音樂哼唱出來吧。
3、師幼一起跟着音樂哼唱歌曲旋律一遍。
二、學唱歌曲。
1、(教師範唱)剛纔老師唱的這個軟軟的棉花糖變出什麼來?
2、(幼兒邊說教師邊出示圖譜)小兔子是什麼樣子的？我們來做一做小兔的樣子。
3、你想不想也做個棉花糖來變變魔術？我們一起看着圖上說一說、變一變，好嗎？那再跟老師一起學念歌詞。（老師清唱，讓幼兒一起跟）剛纔棉花糖變出來的是小兔子，我們一起看着圖譜唱一唱吧，變完以後我們一起做做小兔子的樣子好嗎？
4、棉花糖又要變魔術了，我們來聽它這次變出了什麼？（範唱第二段，並出示小熊圖片。）
我們一起來唱唱、變變吧。
5、棉花糖變變變是一件開心的事情，那你們在唱歌的時候要用什麼樣的聲音來唱呢？（開心的聲音），什麼樣的聲音是開心的聲音呢？（笑着唱的聲音是開心的）我們一起用開心的聲音來唱唱這首好聽的歌吧！（學習用愉快的情緒演唱歌曲。）
三、師小結：
今天棉花糖變了小兔、小熊，我們也用愉快的聲音來演唱，真好聽。其實棉花糖還可以變出其他的動物來呢，我們下次在一起來唱唱、變變吧。
