從小我們都會和其他的孩子比較，這會讓我們的信心受挫，總拿自己家的孩子和別人比，你還在做着最愚蠢的教育嗎？
隨着孩子一天天長大，家長心裏對孩子的期待與日俱增，於是，我們開始不自覺地拿自己的孩予和別的孩子比：對門家的小強和我們家小寶同歲，已經會認三百多個字了，我家小強斗大的字不認識一筐；同事的孩子比我家小強還小，卻彈了一手好鋼琴；小強班的好幾個小朋友在英語比賽中拿了獎，我家小強只捧回了個紀念獎……
比來比去，家長的心裏便失去了平衡。
我們會發現一個很有趣的現象，家長老是在拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比，那比來比去就只有一個字：差。
於是，小時候對孩子未來的憧憬在這裏化成了泡影，對孩子牙牙學語，學走路時的耐心蕩然無存。面對孩子，欣賞變成了指責，殷切期盼變成了恨鐵不成鋼。在家長這種態度的影響下，孩子對家長的逆反心裏也越來越嚴重，一來二去，親子關係受到了很大的影響。很多家長爲了追求短時的所謂效果，採取棍棒教育的方法逼迫孩子就範。
經常聽到家長這樣批評自己的孩子：“你看人家軒軒，你再看看你！”“人家都會，怎麼你就不會！”這樣的教育，無疑給孩子這樣的暗示：媽媽不喜歡你，媽媽喜歡“人家”。
任何一個孩子身上都是有優點和缺點的，我們很多做父母的都喜歡盯着孩子的缺點，放大孩子的缺點。多數父母的心理是希望自己的孩子能夠出入頭地，各方面部優秀。讓孩子通過比較看到自己的不足，能夠“知恥而後勇”，以此來激勵孩子的競爭意識和進取心。
從心理學角度來講，喜歡拿自己的孩子與別人家孩子比的父母，一般是因爲自我欲求得不到滿足所導致的，他們可能對生活、工作、家庭或者目前狀況很不滿意，從而希望在孩子身上找到自我價值感。最起碼，優秀的孩子是自己教育好的結果，也是自身價值的一種體現。
這樣做，纔會收穫自己家的孩子
1看到孩子的進步，保持平常心
父母該從內心深處杜絕“攀比孩子"的想法不要用別的孩子作例子來給自己的孩子施加壓力，要用一顆平常心來對待孩子暫時的不足，對孩子多一些鼓勵，多一些賞識。
父母應該學會全而地看問題。比較有兩種，一種是橫向比，一種是縱向比：作爲父母，看孩子的進步，不僅要橫向地看到孩子和別人的差距，更要縱向地看孩子比從前取得了哪些進步，另外，家長也不能用學習上的進步來犧牲孩子的成長，盲目攀比學習成績的結果是孩子的個性消失，基至是扭曲。
2承認孩子間有差異，學會取長補短
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每個孩子的性格和特質都是不同的。我們要認識並接受孩子之間的差異，眼睛不要總盯着孩子的缺點，要看到孩子的優點，可以採用正強化的方法，引導孩子發揚自己的長處，幫助孩子取長補短。我們還要認識到差異不等於差距，孩子之間的差異只是個性形成的開始，這種差異更需要我們去保護。
此時，父母的正確態度是，根據自己孩子的特點進行教育。例如，自己的孩子腦子遲鈍一些，教育孩子笨鳥先飛，多賣些力。另外，孩子有了進步，父母就應該多加鼓勵。只要孩子付出了努力，已經盡其所能，父母就不要對孩子提出過高要求，這樣的教育就是成功的。
3尊重孩子的天性，培養孩子的個性
父母要尊重自己孩子的大性，不要盲目跟風， 人家孩子學這個我就讓自己的孩子學這個，人家孩子上北大我就讓自己孩子上清華，這樣的做法都是不可取的：其實，做父毋的只有找到適合自己孩子的發展道路，按照孩子的天性去培養他，讓其按照自己的條件去成長，孩子纔可能獲得幸福和成功。
父母應該認識到每個人都是獨立的個體，和其他人沒有太多的可比性。讓孩子學習別人的優點固然重要，但培養孩子的個性更重要。相信孩子，解放孩子，首先要賞識孩子。現在父母教育孩子的心理有些錯位，不是用賞識的目光去看待孩子的優點，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是，用別人家孩子的長處來比較自己孩子的短處，越比較越覺得自己的孩子不如別人家的孩子優秀。
希望所有的父母眼中都沒有“別人家”的孩子，而只有自己的孩子！
