3歲前，滿足孩子的合理需求
究竟多大的孩子適合“延遲滿足”，通常來說，3歲是一個重要的分界線。延遲滿足，並不等於父母對孩子的合理要求也不及時滿足，否則不利於孩子的認知發展和安全感的形成。從另一個角度說，孩子很小的時候還不具備控制自己情緒的能力，父母對於孩子的及時迴應和陪伴能幫助孩子學會自控。
生理需求要滿足。孩子口渴想喝水，馬上給予滿足。孩子想上廁所，也是不能等待的。孩子想讓媽媽抱，想出去玩，這些生理需求和合理需求，應該儘快滿足。
讓孩子學習等待。對於一兩歲的孩子，父母比較多的應該是讓孩子學習等待。同時，少主動給孩子提供各種物質滿足。這麼大的孩子，很多東西父母不買，孩子根本不知道自己去要。
孩子的不合理需求給予替換選擇。對於兩三歲的孩子，可以講道理，可以訓練孩子對未來幾天的事情做計劃，對於孩子的要求合理的給予及時滿足。不合理的需求要堅決不滿足，並提供一些替換選擇，教會他怎樣合理做選擇。
3歲以後，心理上第一時間滿足，行動上延遲滿足
那麼，我們是否應該“隨時滿足孩子在物質上的需要”?當然不是!
我們想要強調的重點是：3歲前不要刻意對孩子進行延遲訓練，這樣誤解了理論，也會誤傷孩子。但是3歲之後，父母仍然保持對孩子儘量滿足的狀態，就容易養成“即刻滿足”的習慣。所以經常看到一些孩子，父母對他們的需求稍有不從，或者滿足稍微慢一點，就開始大哭大鬧，甚至撒潑打滾。如果從小對孩子百依百順，最後可能培養出一個“小暴君”，以後父母的延緩和不從就都成了不能容忍的背叛，自控能力也會很差。既然3歲後的延遲滿足很重要，那麼應該如何進行“延遲滿足”的訓練呢?我們通過一些案例來細細解析。
1、夢夢跟媽媽逛街，看到樂器店裏的吉他非常喜歡，媽媽覺得喜歡吉他不是壞事，但是第一次見到就買回家也不合適，這時候該怎麼做呢?
可以這樣做：不當下答應，也不當下回絕
其實媽媽的心裏是同意的，但最好不要立刻答應，也不能當下就回絕。而是對夢夢說：“你喜歡吉他我覺得很好啊，你要是真的喜歡我可以買給你。但是這種樂器很貴的，你確定自己喜歡嗎?能堅持練習嗎?再說，買它需要很多錢，我們一起來計劃一下。”
接下來，媽媽可以帶孩子看看別人的演奏，讓他自己試一下，如果確實喜歡，就可以一起計劃開支，經過一週或者一個月的努力之後再買給他。
Parents提醒：“延遲滿足”不是要訓練孩子不敢提要求，所以要第一時間對孩子的需求表示理解，認同他的感受。
2、球球已經有了一輛火車了，可是看到商店更長更新的款式時，非常興奮，很想讓媽媽再買一輛送給自己，媽媽看球球真的很喜歡，很想送給他，可是又覺得就這麼輕易買了以後遇到類似情況不好做，這時候如何做呢?
可以這樣做：讓孩子努力做事來滿足
“延遲滿足”的原則是合理、自然。循序漸進，孩子的有些要求即使是合理的，你認可的，也可以等一等再滿足他。你可以設計一些激勵辦法“有條件的滿足”，讓他通過努力做事來掙得一些權利。比如一週內每天早上自己穿衣服，就可以滿足他。這樣做，鍛鍊了孩子忍耐堅持的能力，也讓他明白要努力纔有收穫。當孩子經歷了期待、努力、堅持才得來想要的，纔會真的懂得珍惜、知足和感恩。
Parents提醒：讓孩子努力做事來換得滿足，這或許只是把孩子的生活變得更“艱難”點的小辦法，可是這樣的方式，會讓他從索取變成付出和努力。
3、週週的性格非常急躁，媽媽想要在日常生活中從各種小事做起，給他延遲滿足，具體應該怎麼做呢?
可以這樣做：小事中讓孩子學會等待
“延遲滿足”其實就是教孩子學會等待，這是一個循序漸進的過程，非常考驗父母的耐心。日常小事就可以做起，比如孩子想吃零食，你可以讓他幫你做一件事再吃;想要讀第二本書之前，先把第一本放回書架;想買一個新玩具，就要每天自己刷牙，堅持1周後就可以買。久而久之，孩子在產生需求的時候，就能調控自己的情緒，學會講道理不急躁。
Parents提醒：“延遲滿足”要合理運用，而不是事事爲難孩子，走進另一個極端。如果孩子很少得到滿足，他也會變得灰心，對生活缺乏期望，適得其反。
Tips：延遲滿足要適當，不要讓孩子過分控制自己
延遲現象的背後，其實是說明孩子有足夠的忍耐力，對自己的各種慾望，有適當的壓抑與控制能力。但如果讓孩子對自己過分壓抑，也會變得過於理性，缺乏激情。這對孩子來說，並不是好事。所以，父母要把握其中的尺度，延遲滿足的訓練不能過度，否則就會從一個極端走向另一個極端。
