孩子放學後總是不想做作業，老師拖拖拉拉，作爲爸媽的該怎麼辦？孩子放學回家不寫作業是拖拉，還是因爲沒有學習氛圍？
我和老公都是上班族，下班回家要6.30左右，而孩子3.30就放學了，他奶奶接孩子然後在他奶奶家等我們回家後接他。
可是就是這3個多小時竟然不做作業，他奶奶說他也不管用，反正就是不做，說白了就是他奶奶管不住，兒子上一年級。
俺大伯哥家的孩子上二年級，他回來先寫作業我家的孩子就在那玩，晚上等我們回來了再做作業，這樣結果就是8.30都做不完。
真愁死了，和他說了很多遍，必須下午回來後趕快做作業，可是答應的好好的，就是不做。怎麼辦呀？有什麼方法能讓他寫作業？
孩子愛學習，成績好，這幾乎是每一個家長的心願。但是，理想很豐滿，現實卻很骨感，現實中的孩子就是這樣，一放學就像解放了一樣，作業什麼的都可以拋到腦後。
小學生因爲各種原因，往往會出現不願因做做作業的問題，但是一旦看見孩子不做作業，家長一般都是先苦口婆心的說教，後面發現說教沒有用的時候就開始責罵和憤怒了，這樣的做法結果不僅問題沒有解決，還容易影響親子關係。
其實很多孩子都不是很喜歡做作業，不論是家長你怎麼催就是無濟於事，更何況你這還無法在孩子身旁監督他，那不知道家長你是否有想過，換一種方式去對待孩子做作業的問題呢？
孩子一放學，你就追着孩子後面問他，“你作業寫完了沒有”“沒寫完趕緊去寫”......殊不知，這句話的背後，到底透露着多少你不知道的祕密。
我們先來列舉下孩子不願意做作業的原因有幾種。
首先就是分心。回到家總惦記着別的東西，零食還沒吃，酸奶還沒喝，電視還沒看等。
你說孩子一放學惦記的是這些他還會願意做作業嗎？面對這種情況就需要家長在平時注意有意識以得去對孩子加強注意力的訓練，讓孩子能夠專心的學習。
再有就是沒有學習的氛圍。
我們都知道孩子可能在學校能夠完成作業，一回到家效率就特別低，本來20分鐘就可以解決的問題，硬是要1個小時纔可以完成。再加上孩子上一年級，注意力本來就容易被新鮮的事情所吸引。
最後就是有很多地方都不會做。這就需要家長去幫忙孩子分析原因，攻克難關。
如果家長能夠幫助孩子解決問題就應該及時的幫助孩子解決，如果做不到的話也應該對孩子的問題作出積極的迴應，引導孩子學會向老師同學等求助。
但是由於家長的這種情況可能監督不到孩子，那監督孩子作業的事情就落到了奶奶的身上。
我們其實不難想象，奶奶對於孫子都是很寵愛的，那這個時候家長你可以找到奶奶商量怎麼去安排孩子放學的這段時間了。
如果孩子能夠自主的去安排自己的時間是最好不過的了，畢竟這個年級的孩子培養他的一個良好的學習習慣是很必要的。
在養育孩子的事情上，作爲父母和奶奶的觀念肯定是不一樣的，但是隻要你的要求是合理的，我想奶奶也是能夠理解的。
孩子不做作業肯定是有原因的，只要家長弄明白原因再對症下藥就能幫助到孩子了，也可以對孩子採取獎勵制度。
總之，對於孩子一定要掌握好，在適當的時候進行適當的懲罰和教育，在不適當的時候懲罰可能效果適得其反。
