和孩子說話是一種藝術,需要獨特的方法和技巧。 我們試着從下面兩個例子窺知一二: 例一:孩子從幼兒
和孩子說話是一種藝術,需要獨特的方法和技巧。
我們試着從下面兩個例子窺知一二:
例一:孩子從幼兒園回來......
媽:“你回來了?”
子:“我回來了。”
媽:“今天在幼兒園都做了些什麼?”
子:“沒做什麼。”
媽:“吃什麼點心?”
子:“忘記了。”
例二:孩子從幼兒園回來......
媽:“嗯!寶貝,讓媽媽看看!(專注地看了孩子一會兒)今天一定玩得很快樂。”
子:“對呀!我和劉承翰兩個一起玩搭積木,我們搭了一座
動物園,然後,把許多玩具關進去當動物,很好玩哦......”
媽:“哇!聽起來真的很好玩,可惜我沒有玩到。”
子:“沒關係!下次我教你玩。”
兩個例子都是孩子從幼兒園回來,媽媽的動機同樣是想要了解孩子今天過得好不好,做了些什麼事、玩得快樂不快樂,但是結果卻相去甚遠。所以造成這樣的差異,當然不全是因爲問話技巧的不同,其中也包括長久累積下來的溝通模式,親子(即雙親與孩子)關係的親密度,孩子說話的意願,以及在幼兒園的感受等因素。然而,不可否認,問話的技巧扮演着舉足輕重的
角色。
與孩子說話的第一個祕訣,就是把自己也變成孩子,走進他的世界,和他融成一片。因此,父母是否擁有一顆赤子之心,是非常重要的。
第二個祕訣是和孩子密切相處,多關心孩子,瞭解其想法和需要。要了解孩子,就要多跟孩子接觸,從他們的語言及行爲中瞭解他們的想法、喜好、內在需要。
第三個祕訣是注意孩子的反應與態度。現代父母由於工作忙碌,在和孩子說話時,常常會急着表示自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有很仔細地把孩子的話聽完,也忽略了孩子的反應。但是和孩子說話時,如果不瞭解他們的想法及立場,而讓孩子感覺與父母溝通會令他不舒服,他們自然而然會避免接觸,凡事不願意向父母透露,親子間的代溝必然越來越深。