1、在熟悉三拍子節奏的基礎上，通過圖畫提示理解歌詞，學唱歌曲。
2、在學唱歌曲的過程中感受頓音和連音的唱法。
3、藉助小圖譜記憶歌詞，學唱歌曲。
4、感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。
小鳥圖片圖譜節奏譜
一、開始部分
看，誰來了？這隻小鳥名叫落落，請聽！它給我們帶來了一首好聽的曲子。（完整欣賞一遍曲子旋律）
二、基本部分：
（一）感受旋律：
1、這首曲子好像告訴我們小鳥落落可能會在什麼地方幹什麼？（幼兒自由回答）
2、我們一起來學小鳥落落到森林裏飛一飛吧。（第二次完整欣賞一遍曲子）
3、你聽出這是幾拍子的旋律？（第三次完整欣賞一遍曲子，教師帶領幼兒一起打三拍子節拍）
4、看着節奏譜來打節奏一遍。
（二）感受歌曲：
1、這首曲子是一首好聽的歌，歌名就叫《小鳥落落》，我們來聽聽這首歌？
2、感受歌曲第一遍——播放歌曲。
你聽了這首歌感覺怎麼樣？（優美的，歡快的）
3、進一步感受歌曲。
（1）範唱第一段。
聽到了什麼？（出示音樂背景圖）根據幼兒說的有節奏地念歌詞。
（2）範唱第二段。
聽到了什麼？（出示音樂背景圖）
（3）範唱一遍。
你覺得這首歌唱的時候要注意什麼？（引導時教師可以清唱提示）
——通過節奏譜重點引導幼兒注意歌曲中停頓、連音的感受與學唱。
（4）再次完整欣賞一遍。
（三）學唱歌曲：
1、很美的一首歌，不少小朋友都已經在唱了，那我們就來一起來唱唱吧。
——引導幼兒大膽學唱歌曲數遍
2、站起來一起試一試。
3、坐在位置上邊學小鳥落落飛飛的動作並演唱
三、結束部分
跟着落落一起到外面自由的飛翔吧！
