活動目標：
1、通過想象、繪畫、塗色、剪、貼等方法，促進幼兒的想象力、創造力及動手操作的能力。
2、通過活動使幼兒感受自己創作中自然、樸實的沒，體驗成功的喜悅。
重點難點：
想象、創作、製作汽車。
活動準備：
紙、鉛筆、蠟筆、剪刀、糨糊
活動過程：
1、導入活動，激發幼兒的活動興趣。
介紹——每一小組請一個代表介紹小組設計的馬路。討論——馬路上太空了，缺什麼？總結——缺汽車
2、想象、講述如果你是設計師會設計出什麼樣的汽車？爲什麼？幼兒想象，並講述自己想象中的汽車樣子和功能。
3、創作幼兒自由探索提供的操作材料如何製作出汽車。鼓勵幼兒大膽創作。
注意：
（1）在活動過程中提醒幼兒設計時要美觀、特別、與衆不同。
（2）運用剪刀時注意安全。
（3）糨糊要塗滿。
（4）汽車帖在馬路上要注意佈局。
（5）剪的紙頭放進籃子裏。
4、展示、講述組織幼兒欣賞，並邀請幼兒向同伴、教師介紹自己設計的汽車。
活動目標：
1、發展幼兒的觀察力,能運用不同的線條進行裝飾。
2、幼兒能大膽進行創作活動，體驗交流合作活動帶來的快樂。
3、增強有關交通安全的意識。
活動過程：
一、提問式導入，激發幼兒的興趣。
師：今天老師給小朋友帶來了一樣東西，你們看看它是什麼呀？（汽車）汽車在哪裏行駛啊？（馬路上）馬路上還有什麼呢？
小結：馬路上真熱鬧有高樓大廈、各種各樣的交通工具、擁擠的人羣、綠色植物等等。
討論：馬路上這麼多的車輛爲什麼不會碰撞？
1、幼兒自由講述。
2、教師總結：原來，馬路上行人和車輛有條不紊地行駛離不開交警、紅綠燈、斑馬線、車道來幫忙，還有行人和司機叔叔要知道一些交通法規呢！
出示範畫
師：小朋友你們看看這輛汽車有什麼特別之處？教師介紹各種線條
四、幼兒操作，教師巡迴指導。
五、展示幼兒的作品。
小結：小朋友做的又快又好，不但認識了交通標誌，而且還知道了怎樣遵守交通法規。熱鬧的馬路上車來人往，小朋友出門時一定要記得遵守交通規則呀！
活動目標：
1、大膽想象設計各種形態的車子，並均勻塗色。
2、欣賞各種有趣車子，體驗創造活動的樂趣。
活動準備：
1、前期經驗：幼兒事先觀察過馬路上各種車子，有畫過車子的經驗。
2、PPT、作畫紙，勾線筆與油畫棒（幼兒人手一份）、背景圖一幅。
活動過程：
一、情景導入——說說常見的車子
1、幼兒扮演小司機進入活動室
2、交流一些常見車子的特徵和用途
提問：你開的是什麼車？它有什麼用？
師小結：原來我們寶寶知道的車子還不少，有卡車、有公共汽車、有……真多。
二、欣賞馬路上車子——瞭解各種有趣的車子
1、師：今天呀，馬路上開來了一些有趣的車子，你們想看看是什麼車子嗎？2、欣賞 PPT
提問一：這些車子和我們平時看到車子一樣嗎？有什麼不一樣？
提問二：你喜歡那輛車，爲什麼？
師小結：這些車子和我們平時見到的不一樣，有的像奶油麪包、有的像美麗的花朵、還有的像紅紅的蘋果……真有趣。
三、幼兒作畫——大膽想象設計有趣的車子
1、師：今天我也要請你們設計一輛有趣的車子，現在你們想一想你準備設計一輛什麼車！
2、請個別幼兒說說自己設計的車子
3、那，我也來設計一輛車子，看看是什麼車。
4、幼兒嘗試設計車子
（ 啓發幼兒大膽想象不同外形的車子）。
師小結：原來我們畫車子時要先畫上你設計車身，再畫上兩個車輪，別忘了車窗，還要給車子穿上漂亮的衣服哦！最後我們還可以添上小花、小草讓畫面更加的好看些。
四、欣賞作品——體驗創造的快樂
1、幼兒交流自己設計的車子
2、你們喜歡哪輛車子？爲什麼？
師小結：今天我們都當了一會設計師，設計了各種有趣的車子，現在，我們請設計師們一起開着自己設計的車子一起旅遊吧！
