活動目標
1、能順利地畫圓和向四周畫放射性線條。
2、能自主選擇顏色給太陽塗色。
3、感受太陽給大家帶來的溫暖。
活動準備
1、活動前和小朋友去曬太陽、找找陽光。
2、幼兒活動材料《美術》每人一本,油畫棒每人一盒。
3、範例作品3張。
活動過程
一、回憶經驗,引出課題。
1、出示範例作品:這是誰?你們曬過太陽嗎?太陽公公曬在身上覺得怎麼樣?暖暖的太陽照在身上舒服極了!老師可喜歡太陽了,你們呢?你們有誰也喜歡太陽?
2、太陽是怎麼樣的?
3、小結:太陽公公有圓圓的臉,漂亮的、暖暖的光芒。
二、太陽你好。
1、示範畫太陽:太陽出來了,圓圓的臉兒胖乎乎。
2、示範畫溫暖陽光下的事物,如小草、小花、小樹等。
3、示範畫光芒:將太陽與所畫的物體連接起來,就象太陽照在身上一樣暖洋洋的。
三、我們喜歡太陽。
1、引導幼兒在畫冊上將太陽表現得大一些。
2、啓發幼兒用不同的線、形、顏色表達自己的感受,裝扮自己喜歡的太陽。
3、鼓勵幼兒展開想象,畫出沐浴着溫暖陽光的多種事物。
四、展示幼兒作品,講評。
1、引導幼兒相互欣賞、評價。
2、請個別幼兒到集體前介紹自己作品。
3、老師總結評價。
教案二:繪畫《太陽》活動目標:
1、嘗試用點、短線和簡單的幾何圖形表現太陽散發的光芒。
2、學會用簡單的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽。
3、養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。
活動準備:
教師範畫、勾線筆、油畫棒。
活動過程:
1、導入活動,引起幼兒興趣。
(1)謎語導入:一個勤勞小寶寶, 天一亮就上工,若有一日不見他,不是下雨就颳風。
讓幼兒猜出謎底(太陽)。
(2)出示太陽。
師:"今天,老師就把太陽寶寶請來了,你們看太陽寶寶怎麼啦?"
(3)教師講述太陽寶寶的光芒和笑臉到哪裏去的故事。
師:太陽寶寶身上本來有許多漂亮的光芒,就在來幼兒園的路上,他遇見了一位太陽公公,太陽公公年紀大了,身上沒有了光芒,生病了。於是,太陽寶寶就把自己的光芒全給了他。太陽寶寶的光芒給了太陽公公,他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來幫助太陽寶寶呢?
2、範畫展示,引導孩子欣賞畫面,學習裝飾太陽寶寶。
(1)教師引導幼兒欣賞畫面,說說:圖上有什麼?
太陽寶寶的頭髮、眼睛、臉以及光芒是什麼樣子的?
(2)師生共同討論如何表現太陽的光芒,說說:你想畫什麼樣的光芒,鼓勵幼兒大膽想象,用點、線、和簡單的幾何圖形表現,教師可根據幼兒的回答,在操作紙上畫一畫,幫助幼兒學習裝飾的基本方法。
3、交待繪畫要求,幼兒操作,教師指導。
(1)先用筆勾畫出太陽寶寶的基本形象,然後用油畫棒進行塗色。
(2)鼓勵幼兒表現出與他人不同的太陽光芒和太陽寶寶的笑臉。
(3)教師交待繪畫要求,提醒幼兒選擇鮮豔的色彩裝飾太陽寶寶。
(4)幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進行裝飾。
4、總結評價,結束活動。
展示太陽寶寶,讓幼兒說說:你最喜歡的太陽寶寶,並說出原因。
教案三:《太陽公公》活動目標:
1、感知太陽的溫暖,瞭解人和動物都離不開太陽。
2、用圓形線和直線表現太陽及光芒並且添畫蝌蚪人。
活動準備:
1、材料準備:彩砂紙、油畫棒。
2、知識經驗準備:戶外活動時,帶領幼兒感受陽光的溫暖,觀察太陽。
3、空間準備:寬廣的活動室,並呈現一張《米羅可兒》光盤中太陽的照片。
活動過程:
一、談話導入,瞭解太陽的基本知識。
今天太陽公公上班了嗎?小朋友你在做什麼?小朋友你們喜歡曬太陽嗎?你喜歡在太陽下幹什麼?
那月亮婆婆上班了,小朋友你又在做什麼?
如果有一天太陽公公不見了,會發生什麼事情?
太陽是個大火球,發光,給我們帶來光明;發熱,照得我們暖暖的。我們人和動物都離不開太陽。
二、交代作畫要求
1、教師示範講解。
讓我們用手裏的畫筆將太陽公公畫下來吧。
今天我們用砂紙和油畫棒來畫太陽,在砂紙上我們畫的時候要用力哦!太陽照到我們身上暖暖的,我們用暖色來畫太陽吧,你知道哪些是暖色?我請小朋友把暖色油畫棒找出來。
我選擇一種我喜歡的暖色油畫棒來畫太陽,太陽公公長着圓圓的大腦袋,所以我們畫一個大大的圓腦袋,慢慢地畫,小門關關好。
太陽公公還會發光發熱,小朋友們敢不敢把太陽公公的光芒都畫出來?我們要圍着太陽的臉畫出光芒,慢慢畫,小心線寶寶不要出頭哦,看誰的光芒畫的最直。太陽的光芒照的我們暖暖的,我要在選擇一種暖色畫光芒,我們要把周圍的光芒都畫出來,看誰畫的多,看誰畫得好!
我們再給太陽公公畫上可愛的五官,太陽公公長着大大的眼睛,能看到很遠的地方。
“太陽公公起得早,他怕寶寶睡懶覺,爬上窗口瞧一瞧,咦,寶寶不見了。寶寶正在院子裏,一二一二做早操。小朋友把在太陽下做早操的寶寶和老師都畫出來吧!小朋友還可以把紙轉過來畫。”
三、幼兒操作,教師巡迴指導。
重點:
在採砂紙上表現出太陽的五官和光芒。
小朋友先選擇一種你喜歡的暖色油畫棒,把太陽公公大大的圓腦袋畫出來,太陽公公圓圓的大腦袋把畫紙都撐滿了,畫的時候線條要接住,小門關好。
圍着太陽用直直的線來畫出太陽的光芒,比比看哪個小朋友敢用最多的暖色畫出最多的光芒。
太陽公公長着大眼睛,大鼻子和大嘴巴,它給我們帶來光明,所以小朋友們要將太陽公公的五官都畫出來哦!
難點:
添畫蝌蚪人。
好多小朋友和老師都在曬太陽做早操,我們也把他們請到畫上來吧。
四、欣賞和點評幼兒作品。
我們一起來欣賞一下小朋友的作品吧!
小朋友都把太陽公公大大的腦袋畫出來了,而且線條寶寶都拉好手了,鼓勵一下你自己。
小朋友你來看一下哪個太陽公公的光芒最多最溫暖?
哇,這張畫的太陽公公的臉最有趣,你看他畫的哪裏有趣?
太陽下還有做操的老師和小朋友,哪個小朋友的畫裏做早操的寶寶和老師最多?
今天小朋友把太陽公公都請到了我們的教室裏,太陽公公許多許多的光芒照的我們教室更加明亮暖和了,我們一起到太陽下做運動吧!