在家別太寵溺
“膽怯型”的孩子並不少見。他們在熟悉的環境中能夠自信地表達自我，敢說敢做，即使犯了錯誤也不唯唯諾諾。但是，一旦他們置身於相對陌生的環境或面對生人，便會完全“失去”聰明與靈巧，缺乏信心，不敢表達，尤其害怕失敗。
膽怯表現比較嚴重的孩子，往往在家中受到過多的寵愛與縱容，與社會的接觸欠缺，這不免使其對公共場合、集體活動產生了未知的恐懼。在家時，家長可別讓孩子太由着性子，或凡事替孩子包辦，而應適時放手，讓他多到社會上去見識見識。
鼓勵使人大膽
一些孩子不太善於與別人打交道，遇到父母的熟人總不願意主動問好，要麼低着頭、要麼把臉扭向一邊、要麼漲紅了臉沒有一句話、要麼乾脆躲到爸爸媽媽身後。一些家長便向別人“解釋”：“這孩子就是害羞，不太愛說話，見到客人總是彆彆扭扭的”。
專家：千萬不要給孩子扣上“沒用”、“膽小鬼”的帽子，一味指責只會更加打擊本就自卑的他(她)。當孩子表現不如人意時，父母應當耐心地予以安慰和鼓勵：“第一次見面誰都會緊張，以後和阿姨熟悉了，你一定會說得更好。”“這次沒完成沒關係!下次我們繼續努力，媽媽相信你能行!”在尷尬的節骨眼上給孩子一個溫暖堅定的眼神，他(她)的信心纔會慢慢增長，直到把過度的羞怯拋到腦後。
不要操之過急
對待膽怯型的孩子，創設一個“沒有壓力”的環境也是非常重要的。“要想讓膽小的孩子‘勇往直前’，家長與老師都不能操之過急。”當孩子不願意與其他更多的孩子相處時，家長不能硬逼着孩子去和小朋友一塊玩，因爲害羞的孩子比較喜歡一對一的交往;當孩子不願意稱呼別的長輩時，家長不要勉爲其難，因爲這可能會增加孩子的恐懼感;當孩子不願意在客人面前表現時，家長也不要脅迫他，因爲這樣做會加劇孩子的緊張，將來會以更多的沉默和拒絕來應對，使害羞升級。
與此同時，父母也可與老師一起輕輕“推一把”，引導孩子多多參與社會活動、參與同齡人集體行動，以培養其交往能力和溝通技巧。鼓勵爲主、推動爲輔，讓孩子由“兩面派”蛻變爲“表裏如一”的“自信派”。
孩子受委屈，給個“熊抱”
研究顯示，嬰兒期缺乏擁抱，孩子愛哭、易生病、情緒易煩躁;而就算漸漸長大學習獨立後，他們仍然需要這種身體上的“支持”。因爲擁抱能告訴他們，不管什麼時候，不管你犯了多大的錯誤，父母對你的愛都不會變。
別小看這簡單一抱，裏面其實非常有講究。在父子、父女、母子、母女之間，都可以有各自的擁抱方式;對不同年齡段和性格特徵的孩子，也可以選擇不同的抱法。
熊抱、面頰抱：
這種抱法會使孩子完全置身於父母懷中，便於收穫十足的安全感。在孩子受到驚嚇或委屈時，可以採取這種抱法，以平復他們的心情，避免留下心理創傷。尤其是對特別小的孩子，這種抱法可以讓他們聽到父親/母親的心跳——胎兒在子宮中就是聽着母親心跳長大的——幫他們找回安全感。
側抱、A形抱：
這兩種擁抱都是對稱的“形狀”，象徵着父母和子女間的平等和溝通。如果十來歲的孩子遇到了困難或困惑，A型抱就是個不錯的選擇。既可以傳達父母的支持，但又不至於顯得過多幹涉。如果孩子做了值得驕傲的事，就可以選擇側抱。像足球場上的運動員一樣，這種擁抱給人以讚許和鼓勵，特別適合用在男孩子身上。
羣抱、飛抱、同心抱：
如果孩子參加夏令營歸來，久未見面的父母衝上去給他一個飛抱，這就是最好的歡迎了——你對他的思念，已經不用任何言語來表達。而羣抱代表着家庭的溫暖，告訴孩子，無論發生什麼事情，都會有人支持他、陪伴他;同時，孩子也能通過這種擁抱明白他是這個家庭的一員，需要擔負起一定的責任。同心抱，則是父母與長大成人的孩子間一種傳達親情的方式，代表不論分隔多遠，永遠有一個人，在爲他守候。
