並不是每段音樂都可以用作胎教的，在胎教音樂的選擇方面，準媽媽要注意胎教音樂選擇原理，胎教音樂的選擇原理有哪些呢?本站小編一一爲你介紹!
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物理聲學與生理聲學的基礎
國內有學者對聲音能否傳到孕婦的子官曾作過研究，結果表明：低於1KHZ的聲波可以衰減不大地透人腹中。部分實驗並與“B超”同步進行，當體外聲音突然停止時觀察到了胎兒胎動現象。這證實了體外的聲音傳人了體內，並被胎兒所“聽到”並做出了反應。這一研究結果表明“胎教”有可靠的科學依據。
心理聲學及音樂心理學的基礎
近代音樂心理學的研究告訴我們：音樂能激勵人的情緒，音樂由人腦的右半球主使，而右腦開發得越早就越能增強人的形象思維能力。而從胎兒能感知聲音就對其施以音樂的激勵，讓小生命在無憂無慮沒有壓力的條件下接受胎教，這對提高我們後代的智力和素質是大有好處的。
選定節目的理論基礎
研究還表明：只有符合1/f波動的聲音才能帶來有益的刺激，並通過聽覺中樞傳導系統作用於大腦，引起神經細胞的興奮性，改變下丘腦遞質的釋放，從而調節內分泌系統及植物神經系統的活動，促使人體分泌一些有益健康的激素、酶、乙酞膽鹼等，使機體保持在極性狀態。自然界中諸如大海和波濤，瀑漏的溪流，微風輕吹的聲音及一些鼓樂，經典名曲等，聽到這類聲音能使人心情但然，給人以一種無形的抽象安慰。這就是"1/f波動理論"。
孕婦慎行音樂胎教
有應年輕的女土懷孕之後，爲了生一個聰明伶俐的孩子，便從市場上購買了幾種不同的胎教育樂磁帶。從孕13周開始，每天把那心臟形狀的傳聲器放在腹部，讓胎兒聽1小時音樂。心想，這回生出的孩子定會聰明伶俐，活潑可愛。誰知孩子出生後長到兩歲多了，仍不會說話，對外界的音響毫無反應，不理不睬。這一下家人慌了手腳，抱着孩子去醫院看醫生，原來孩子是個聾兒。經耳鼻喉科的專家檢查，發現孩子的耳蝸及聽覺神經已遭到嚴重破壞，迴天無力，難以治好。孩子的父母這才如夢方醒，痛心疾首，追悔莫及。
