瞧，孩子的小腦袋裏想的，和咱們想的還真是完全不一樣。面對孩子的一些小問題、小錯誤，你先給他解釋清楚原因，再做一些小小的懲罰也不遲。
一組小漫畫告訴你：懲罰孩子時，TA究竟在想什麼
看起來真嚴重！
不過，在孩子的眼中，究竟發生了什麼呢？
瞧，孩子的小腦袋裏想的，和咱們想的還真是完全不一樣。面對孩子的一些小問題、小錯誤，你先給他解釋清楚原因，再做一些小小的懲罰也不遲。
說到懲罰，那也是大有講究，咱們根據剛纔的案例，逐一分析。
1、摸插座
“小黑洞”裏有電，很危險。媽媽的心情當然可以理解，但是靠“打疼”讓孩子“長記性”是治標不治本的懲罰方式。
家長應該給孩子解釋“小黑洞”裏有電，說清楚“電”確實有很神奇的魔力，但如果人接觸到就會帶來危險。
2、“懲罰椅”
坐“懲罰椅”反思這個方法，與其叫“懲罰”，不如叫“思考”、“冷靜”。一定要先解釋孩子錯在了哪裏，而不是單純地坐上一段時間了事。案例中孩子意識到自己坐懲罰椅是因爲自己沒有好好吃飯，可不好好吃飯的壞處是什麼呢？家長需要給出一個解釋。
另外，家長的榜樣作用也很重要。您自己都沒做到專心吃飯，又如何要求孩子，怎麼給孩子做榜樣呢？
3、打碎杯子
闖了小禍，可以適當讓孩子承擔自己造成的後果。但是不應該用不相關的事來懲罰。比如案例中孩子打碎了杯子，可以讓他打掃碎片，或者扣除一部分零花錢來買新杯子，用 “不可以吃冰激凌”來懲罰就不太合適了，這並不會讓孩子認識到自己錯在哪裏，也不能有效避免下次再犯。
總之，教育孩子的時候父母的榜樣力量是非常重要的，同時我們需要有同理心去理解孩子，畢竟你也是從那個時期過來的嘛！再就是不得已要批評孩子的時候，我們也要告訴她爲什麼不能這麼做，而不僅僅是讓孩子因爲害怕你的權威而不敢做，這樣只會更增強她的好奇心。
其實，懲罰孩子不是目的，目的是要TA認識到錯誤，有效彌補錯誤，下次不再犯。“知己知彼，百戰不殆”，知道了如何幫助孩子改正錯誤還不夠，找到TA犯錯誤的原因才能更好地解決問題。
