漫畫開始啦，遇到這些情況的時候，該怎麼和孩子說話——
孩子晚回家的時候：
不要比較。
比較本身是一種嫌棄和責難。直接對孩子提出期望更好。
孩子一個人待着，似乎有心事的時候：
沒有不願意敞開心扉的孩子，只看爸爸媽媽第一句話怎麼說。
孩子不會玩玩具的時候：
《老子》裏說：授人以魚不如授人以漁，對孩子也一樣哦。
孩子打碎東西的時候：
後一種表達讓孩子心裏暖融融，效果比前面好一千倍哦。
希望孩子快點走，不磨蹭的時候：
孩子天生喜歡遊戲。
把希望孩子做的事情遊戲化，孩子會熱情參與，十分配合。
孩子守在電視機前，不願意離開的時候：
給孩子提供另一種選擇，而不是簡單粗暴地命令孩子，“不許這個，不許那個…”。
孩子提出的問題，難住爸爸媽媽的時候：
大方說出自己也不知道，通過查資料，詢問別人找到答案。
孩子看到爸爸媽媽這樣去做，耳濡目染，就新技能get，遇到問題的時候，他們也會這樣做啦。
想讓孩子幫忙做家務的時候：
不要用糖果，或別的什麼引誘，而要肯定做家務本身的價值。
帶孩子逛商場，孩子想要什麼，哭鬧不休的時候：
前一種方法，只會讓孩子覺得哭鬧能得到目的。
後一種做法溫柔又堅定，孩子一時的願望雖然沒有滿足，但是感覺到被理解和尊重。
孩子不愛吃飯，挑食的時候：
不要恐嚇，而是要趨向美好，孩子天生喜歡美好的事物。
孩子因爲任何事情，傷心難過的時候：
肯定孩子的情緒，甚至比幫孩子找到解決方法更有價值。
希望孩子做什麼的時候：
給類似“我們得去見奶奶了”，這樣一個具體的理由，孩子就會配合。
“我說的，你就要聽！”是暴君在發號施令，根本不是具體的理由好麼？
好啦。
這些帶孩子常見的情況，爸爸媽媽有木有get到新技能？
反正小派get到了，現在覺得自己新技能加持，完美媽媽之光biubiubiu亂閃，帶孩子功力值滿點。現在就找自己家寶寶練習，麼麼噠。
