在教育孩子的過程中，很多寶媽都捨不得對孩子下狠心，這會對孩子內心造成一定的影響，多少父母，敗給了刀子嘴豆腐心！
凡是人，都難免有七情六慾，會開心、會感動，也會生氣；但凡是做了父母的人，總經歷過竭嘶底裏後的無限愧疚。
“讀書連作業都完成不了，明天開始不要去上學了！回老家收垃圾去！！”
“上學遲到、起牀拖拉，吃個飯也能由熱菜吃成冷飯，不吃拉倒！餵給流浪狗它都會向我搖搖尾巴，給你吃飯還要求着你、只會氣死我！”
“屢教不改！以後再也不管你，你愛幹嘛幹嘛去！”
說這些話的時候，我們是那麼怒不可遏、氣勢洶洶、凶神惡煞，但生氣過後，哪有父母真的可以做到不再管、不再理、不再問。孩子嚇着了，我們內心的緊張更甚其千百倍；孩子哭了，我們轉過身會哭得更厲害；孩子睡着了，我們還在爲剛纔的一幕幕輾轉難眠。
1刀子嘴難控，豆腐心難禁
我們都知道家不是講理的地方，但是多少次的我們，都敗給了氣頭上的刀子嘴豆腐心。
都知道要控制好自己，但是當怒火攻心那瞬間，嘴巴總是比腦袋快，噼裏啪啦狂噴一堆高音符，希望能給那熊孩子稍微的震懾，讓他幡然悔悟、從此改過。
而結果，絕大部分是事與願違。
如果孩子年幼，他們都十分敏感，爸爸媽媽的評價和態度無比重要。就算年幼，但是對於自己做錯的事情孩子還是有一定自知之明的，內心本就忐忑難安，加上爸爸媽媽言語上的刺激，孩子要不然就會變得膽小怕事、唯唯諾諾，要不然就會傷心難過而激起逆反心理和牴觸情緒。這兩者，都無益於解決問題，還激發了新的矛盾和問題。
如果孩子稍微年長，當他知道爸爸媽媽的“刀子嘴豆腐心”只是一種常規上線狀態，動不了真格，那孩子就不會將你的話當回事。你的動氣對孩子而言只是耳邊風，是你自己大吼後傷元氣。
2“豆腐心”和“刀子嘴”二選其一
“刀子嘴豆腐心”的爸爸媽媽，更多時候是缺了些耐心、有了點失控、少了些原則。如果要豆腐心，那就別刀子嘴；如果要刀子嘴，那就不能豆腐心，兩者只能擇其一。
真正智慧的父母，應該是“豆腐嘴，刀子心”，“豆腐嘴”不要是服軟，而是在給予孩子足夠的耐心和尊重的前提下，平等地進行事件和道理的分析，和顏悅色地讓孩子心服口服；“刀子心”是要有立場、有分寸、有原則，如果孩子的行爲觸碰了原則性問題，該進行的懲罰一定執行到位。
1、先處理情緒再處理問題，是家庭教育的首要前提。當發現孩子犯錯的時候，爸爸媽媽不能瞬間火冒三丈，先深呼吸，按捺自己並在心裏反問自己“孩子爲什麼會犯這個錯？是因爲沒有意識到？是因爲對之前的約定遺忘了？還是對這個事情的重視程度不夠？”，先找出問題的癥結所在，再找解決辦法。
當孩子面對自己的錯誤，有牴觸的情緒時，爸爸媽媽可以選擇冷處理，不急着分出“我是你非”，讓孩子的情緒穩定之後，再找適合的機會和切入點與孩子針對問題進行溝通，充分了解孩子牴觸情緒產生的緣由、一而再再而三犯錯的原因。
2、如果是原則性問題，孩子出現屢教不改，爸爸媽媽就應該與他約法三章，一旦再次觸犯，必須進行應有的懲罰，這也是增強孩子對原則性問題的認知程度和重視程度的有效辦法。
3、對於約法三章的問題，一旦觸犯，懲罰必須嚴格執行，例如罰站、凍結某種權限（例如去遊樂場的約定、取消一週看電視的時間等）等。父母切記不能在最後的節骨眼犯心軟，有法不依，只會讓孩子覺得你是紙老虎，他也無法認識到要對自己的行爲負責。
教育本是一場馬拉鬆，沒有一時痛快。對於原則性問題的把控，爸爸往往更有優勢，所以爸爸要和媽媽一起學會剛柔並濟，溫暖、柔韌而不失原則地陪伴孩子成長。
