很多的父母說自己的孩子缺乏勇氣和膽量。其實很多時候是父母犯的錯造成的。因爲對孩子的成長規律沒有了解而草率地貼標籤、責罵，急着讓孩子長成自己心目中的理想孩子。但是一邊又緊緊抓着不敢放手，結果是越焦慮越糟糕，適得其反。
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勇敢，是一種非常重要的品格。一個人不管他的才華多麼出衆，技能多麼強大，如果他是懦弱的、沒有勇敢精神的人，最終肯定也只能是碌碌無爲的。
我對此非常贊同，因爲勇敢之心是一個人積極進取的核心動力。
我一直希望小小魚成爲一個勇敢的人。但是小小的他總是表現得不盡人意。後來我明白了，勇敢和其他很多的能力一樣，不是與生俱來的，而需要通過後天的訓練和培養。
其實小小魚比很多同齡的孩子膽子還要小，因爲他的性格趨於謹慎，我媽媽說他是怕疼。每次摔了就會大哭。
剛開始的時候，我媽媽每次見到他摔倒，馬上就會跑過去，非常地緊張。好像發生了什麼天大的事一樣。我相信天底下的奶奶都會是這樣的反應，甚至很多的媽媽都會這樣，畢竟孩子是自己的心頭肉。甚至孩子爸爸帶着玩的時候摔着了，直接被紅牌罰下場了。
我一般不會表現的很急切慌張。千萬不要認爲我不愛孩子，或者我是鐵石心腸啊！其實我每次也很心疼，但是事情已經發生，疼痛無法避免之後，我們父母的態度很重要。
前幾天，我在廚房準備早餐，小小魚在房間自己穿衣服。他的小表哥在客廳看書。突然聽到小小魚大喊“爸爸，快來，血！”，侄子也驚慌地喊道：“姑父，快來，弟弟鼻子流血了，好多。”
我趕緊跑過去，眼前的情形讓我緊張了一下。小傢伙的鼻子還正流着血，衣服上，涼蓆上都粘了血。所幸我知道這應該是他抓破了鼻孔。
我一邊鎮靜地給他止血，一邊平和地跟他說：“沒事的，你就是太大力了，把鼻孔抓破了，你是不是覺得癢就用力掏了？爸爸馬上給你處理好，沒點問題。”兩個小傢伙都安心了。哥哥繼續讀書去了。小小魚就安靜地配合我處理。
處理好後，我告訴他鼻孔內部、眼睛、耳朵裏面是不能大力抓的，也不能用任何東西捅。
他非常肯定地點頭，相信他經過這一次的事，能夠明白保護這些地方。
如果我驚慌失措，神情慌張的話，只會讓事情更加惡化，把孩子嚇着。
教育家盧梭提到：“當我們受傷時，使我們感到痛苦的，並不似所受的傷，而是恐懼的心情”。說的非常有道理，特別是孩子小時候，摔倒了，頭上碰腫了，鼻子出血了，手指割破了，這樣的事情很常見。
我們如果驚慌失措地跑過去安慰他們，替他們難過，只會讓孩子覺得事情很糟糕，變得膽小懦弱起來。假如我們冷靜地面對，孩子也會冷靜下來，會學習到忍受傷痛的勇敢精神。
我們無法避免孩子在成長過程中的磕磕絆絆，假如一個孩子一點傷都不受，不嘗一點痛苦就長大的話，不一定就是好事。人生需要忍耐痛苦的地方太多太多。需要勇敢精神去面對的時候太多太多。
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一個孩子爲什麼膽怯弱小，很多時候是父母的過度保護造成的。從小怕摔着，怕磕着。我從來沒有怕這些傷痛加在孩子的身上。我需要做的是避免孩子出現大的危險的情況。
比如將孩子獨自遺留在家中或者車內，放在高高的地方不管，獨自一個人在火爐邊或者玩火，或者將危險的東西放在孩子可以拿到的地方，在馬路上或者電梯上玩耍。這些是不允許的，這不是鍛鍊孩子的勇敢，這是拿孩子的生命開玩笑。
在孩子還小的時候，特別是男孩子。只要沒有大的危險，儘管讓他去廣場上奔跑，哪怕磕破了膝蓋，哪怕他在草坪上跌上一百次也不會着急，這樣只會讓他更加強大，能夠自己爬起來能夠得到保護自己的方法，能夠養成勇敢的精神。
如果一個孩子總是感覺很彆扭，處處受拘束，小小的年紀就心事重重，愁雲密佈。你的保護產生的作用真比不上讓他在大自然的懷抱裏放開了玩。
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而培養孩子的勇氣，最好的導師就是父母，特別是爸爸的作用很大。
我記得那時候小小魚膽子很小，我從水塘裏釣回幾隻大龍蝦，他非常感興趣。但就是不敢摸，我媽媽她們就說小傢伙膽子小，我就不信這個邪，不想孩子被貼一個這樣的標籤。
我覺得那是因爲孩子不瞭解龍蝦，不知道怎麼做而已。我叫他過來看我怎麼對付它們。我提着他們的觸鬚，任憑它們的大螯怎麼揮舞就是剪不到我。
“你看，只要這樣抓住觸鬚就好了！你試試”
“我怕！”
“來，爸爸相信你很勇敢。先摸摸它的背。它的螯不能到背上來的”
他摸了一下。
“是不是涼涼的？一點也不可怕”
“嗯”
“現在你來抓住這個觸鬚。小心點就行，爸爸給你看着。”
“好”
他提起了我手中的大蝦。剛開始有點緊張，過一會就好了。
“奶奶，你看，我抓了一隻大龍蝦。”
然後他自己就能抓了。
我就會鼓勵他的勇敢。
通過這件事我就是想讓他明白只要掌握了方法，很多事情並不可怕，我們需要的是邁出第一步的勇於而已。
這些小小的第一次突破，對孩子來說非常重要。
還有一次他說想爬屋前的竹子，但是不敢爬，問我敢不敢。
當時我心裏犯嘀咕的，當年我家前後那些竹子我是說爬哪根就爬哪根的。如今可不敢說，畢竟有10多年沒有爬了。
但是爲了讓他勇敢一點，我也只能勇敢一次。因爲孩子看着呢！
當我爬上去的時候就發現自己力不從心，因爲體重的原因，竹子容易搖晃，加之平時鍛鍊不夠，感覺要隨時掉下去了。
小傢伙在下面給我加油，說爸爸真棒。
好吧，我只能硬着頭皮爬，終於爬了很高。
“怎麼樣？爸爸厲害吧！”
“厲害！快下來，爸爸，你不要摔了！”
還心疼我呢。感動啊！
可是我沒有感動一會就發現下去比上去更難。
結果費了九牛二虎之力才下了一半，在最後下來的時候速度太快，將腳掌的皮直接劃破了，有一道五六釐米的縫，幸好不深。
回家後塗了點藥就忍着痛說沒事了，我媽說我這麼大的人還像小孩一樣爬竹子，簡直翻天了，不要命了。
爲了孩子，當爸爸的真的是拼了。（閱讀更多的親子文章，請關注公衆號養育男孩，ID:breedboy )
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就是我這兩年的努力，讓他看到一個男子漢的勇氣，也鍛鍊了他的勇氣。因爲對一個人來說，一個小傷口是容易癒合的，但是受了傷的自信心和勇氣是很難修復的。
所以我們要培養和保護好孩子的勇氣。
我們如今對孩子都非常地愛，生怕孩子累着、苦着。而且，很多父母對於孩子的愛都有點“過分”，恨不得自己給孩子一個設計好的世界，按照溫室裏的花朵那樣來養育孩子。
這樣的過分保護，是孩子勇氣和自信心最大的殺手。孩子會產生一種依賴心理，覺得什麼事都做不好。自己是無能的，內心是自卑的。
所以自己的玩具被搶了，只會抱着媽媽的腿哭泣。如果是3歲前的孩子，我們還可以理解，因爲孩子還不知如何去處理這種事情，求助父母是他們的本能。但是孩子大了，還是一切找父母。做父母的就要反省自己的教育了。
在英國教育中，孩子的勇氣精神永遠排在第一位，比如英國的小學生會組建“童子軍”，經常組織小學生進行探險活動。這樣做的目的是爲了讓孩子在險惡的環境中學會生存的本領。激發孩子的探索精神，培養孩子的勇氣。
這樣有利於孩子今後在社會上更好地處理生活和工作。目前我們國內也會有一些暑期的夏令營活動，這也是不錯的一個趨勢。可惜的是平時的學校教育裏少了這一項。甚至有些學校將孩子的體育課都改成了學習課。
讓孩子們失去了磨練勇氣的機會。我們如今的一代，往往缺乏強健的體魄和意志力。這是值得我們學校教育思考的一個問題。
當學校教育一時無法改變的時候，我們就需要在家庭教育上下功夫。信任孩子的能力，讓他們着手去做點事。
我記得我們小時候，一般一個人去外邊小溪裏撈小魚小蝦，捉螃蟹是沒有人管的。不知道是如今的世道變了，還是孩子變得弱小了。反正幾乎清一色地失去了這種勇氣。都被父母庇護在翅膀下。
不過還是有很多父母做了一些嘗試，非常的不錯。有一位媽媽分享她家兒子第一次上街買東西的經歷，很值得借鑑。
記得那是個週末的早上，他的爸爸正好出去剪頭髮，中午要回來吃午餐。當時正在煮飯的我，發現少了一顆檸檬，但是爐上的熱湯正在滾，我並不想熄火帶着孩子出門，於是，我試探性地問了兒子，可不可以幫媽媽到路口的水果店買一顆檸檬，他很快就答應我，拿了錢，興沖沖地一個人下了樓。
雖然只是來回三分鐘的路程，再加上水果店的老闆與我是熟悉的朋友，我並不需要擔心，但是他出門之後，我還是熄了爐火，偷偷跟在兒子後面。當他順利完成任務走出水果店的同時，我再以飛快的速度跑回家，表現得好像沒有出門似的。
兒子回家以後，馬上跟我說買檸檬的過程，然後興奮地告訴我，他要去寫日記，把他第一次買東西的事件記錄下來，接下來的幾天，他看到朋友就告訴人家，他已經會自己去買東西了。
就是通過這樣的小事，孩子就完成了一次成長的跨越。父母的信任和鼓勵，能夠給孩子自信，父母智慧地放手，能夠讓孩子從獨立中習得勇氣。 
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培養孩子勇氣和膽量，父母要放手，要注意一個重要的基礎——愛與守望。
如果把孩子對於家人愛的需要，比喻成鐘擺的起點，而孩子對於世界的勇敢探索，就像是鐘擺的終點。當孩子得到越多的愛，就積累越多的勢能，孩子會有更多的勇氣探索世界。
這也是涉及自信心和安全感構建的問題。所以有些兩歲多的媽媽問我：“魚爸，我孩子膽子小，怕事，沒有競爭意識，非常依賴我。”
我覺得就是父母太焦慮了，在應該好好給孩子愛的時候，不要太關注這些。父母要做的是去真正瞭解自己的孩子，更孩子足夠的愛，讓孩子有一個安全感。
另外就是守望，千萬不能讓孩子站在“懸崖”邊上，如果孩子朝着這邊跑來，我們要做的是守望好，捉住他們。因爲孩子的安全和健康是不能忽視的。
而把握管與不管之間的度，做好這個守望者，孩子自然會變得更好。
因愛而來，爲愛守望！
