有人說：中國的孩子從小缺乏兩種教育，金錢教育和死亡教育。一個關乎生，一個關乎死。死亡教育教我們如何面對死亡和對待失去，金錢教育則教我們如何獲得和對待擁有。
圖片來源：電影《千與千尋》
2017年2月，重慶開州12歲男孩小爽，在打賞女主播的時候，刷新了整個網絡的消費新數據：5秒鐘6萬元。
記者問他：「爲什麼打賞這麼多錢?」
男孩：「我覺得她很搞笑，非常喜歡她，就打賞了。」
記者：「錢從哪裏來呢?」
男孩：「刷媽媽的支付寶，還有自己的壓歲錢。」
記者：「你刷錢的時候，不會想一下嗎?這麼多錢，一下子花出去。」
男孩：「想什麼?我喜歡就買道具，然後打賞咯。」
記者：「可是媽媽掙錢很辛苦的。」
男孩：「很辛苦嗎?我沒感覺啊。」
許多孩子對於錢的認識，僅停留於錢能買東西，錢是好東西的這個層面上，至於錢如何而來，並不懂得。
圖片來源：電影《追風箏的人》
教育家默克爾說：金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣。
《中國孩子的金錢教育》有個案例：
某經濟學家問一個孩子：「你知道錢嗎?」
孩子：「知道啊，錢就是一張張紙。」
經濟學家：「那你知道錢是怎麼來的嗎?」
孩子：「知道啊，過年的時候，會有壓歲錢;過生日的時候，也會有錢。反正每次過年和過生日，我都可以拿到錢。」
過年走親戚時，聽到一個人在逗上小學的孩子：
「你爸有錢不?」
「我爸有的是錢。」
「錢怎麼來的?」
「銀行提款機裏取出來的。」
經濟學家楊長江說：很多孩子花錢之所以大手大腳，是因爲沒有金錢概念。他們不知道金錢是從哪裏來，所以不懂什麼是浪費。
在他們眼中，金錢就像是一種玩具，一張可以隨意擺弄的紙。他們完全不知道金錢背後的勞動付出。
圖片來源：電影《追風箏的人》
羅伯特在《富爸爸窮爸爸》總結了從小就沒有金錢意識的孩子長大後會碰到的四個問題：
a 沒有節制消費意識
b 沒有需求排序意識
c 沒有投資意識
d 沒有危險意識
2017年9月1日，陝西航空技術學院大二學生朱毓迪因校園貸而自殺。最初貸款用來聚餐消費，後來就陷入「拆東牆補西牆」，最後擴散到20多萬，他不敢對家人坦白，也缺乏解決處理債務的能力，只對那些幫他貸款的同學說一句：「哥對不起你，哥先走了。」
留下的是白髮人送黑髮人的悲愴，及20多萬的債務。
圖片來源：電影《追風箏的人》
2017年5月20日，因爲想快速賺錢而殺死親生父母的案件曾在網上流傳一時。
畢業於渭南師範學院的楊某，從小受盡寵愛，父母省吃儉用，捨不得讓他受一絲一毫的委屈，爲供應他上大學費盡心思。
可他在畢業後，面對這個社會卻無所適從，於是做夢都想賺錢發財。而他所謂的生財之道就是：爲父母購買高額的保險，然後殺死父母，獲得高額的賠償。
他夾給父母的肉、端給父母喝的水，都含有亞硝酸鹽。他殺死了至親父母，也毀滅了自己。
缺乏理財教育和金錢意識，讓他們不知道什麼是正確的消費觀，不懂得如何靠自己雙手來創造財富，不明白如何規避人生金錢陷阱與誘惑，從而改變一生軌跡的人比比皆是。
在美國，金錢教育被稱是：從3歲開始實現的幸福人生計劃。
他們對不同年齡階段的孩子，進行了不同的金錢教育：
3歲：開始辨認錢幣，認識幣值
4歲：學會用錢買簡單的用品
5歲：弄明白錢是勞動得到的報酬
6歲：能數較大數目的錢，開始學習攢錢
7歲：能觀看商品價格標籤，確認自己有無購買能力
8歲：懂得在銀行開戶存錢，並想辦法自己掙零花錢
9歲：制定自己的用錢計劃，能和商店討價還價，學會買賣交易
10歲：懂得節約用錢
11歲：學習評價商業廣告，從中發現物美價廉的商品，並有打折、優惠的概念
12歲：懂得珍惜錢，知道來之不易，有節約觀念
12歲以後：完全可以參與成人社會的商業活動和理財、交易等活動
經濟學界裏歷來就有這麼一句話：一個從小就具有財商意識的孩子，更容易在未來獲得成功。
與其讓孩子在未來面對世界誘惑時產生種種困惑，不如趁着現在，引導孩子認識金錢這堂課。
讓孩子明白錢的價值
告訴孩子：錢是勞動所得，沒有付出就沒有收穫。
霍啓剛和郭晶晶在大兒子只有四歲的時候，就帶着他到平時經常做義工的地方幫忙賣旗籌善款。
貝克漢姆大兒子布魯克林，15歲時就去咖啡店打工，端咖啡端盤子各種雜活，薪水約每小時2.68英鎊(約合人民幣20多元)。
而貝克漢姆和辣妹支持他打工的目的是：讓他知道「錢的價值」，體驗什麼是「辛勤工作」。
無論是霍啓剛還是貝克漢姆，甚至是張柏芝，他們讓孩子外出勞動掙錢的目的就是：讓孩子知道錢來之不易。
給孩子零花錢
所有的物質獨立，都要從手裏有錢開始。
對金錢的興趣是人類與生俱來的本能。給孩子零花錢，讓他們學會自己掌控，是培養他們對金錢自我負責、自我承擔的最佳途徑。
圖片來源：電影《當幸福來敲門》
需要注意的是，當我們給他們零花錢時，必須要避開兩個誤區：
一是要多少給多少。很多人抱着再苦不能苦孩子的觀念，對於孩子的要求，從不會拒絕，總是一味的滿足，這樣反而讓孩子養成驕奢浪費的習慣。
二是亂激勵。無論孩子做什麼，都用錢獎勵，這就是亂激勵。亂激勵的後果就是在孩子心裏形成一個概念:錢能解決一切，錢是萬能的。
圖片來源：電影《千與千尋》
我們必須要遵循以下原則：
a、不同的年齡給予不同的零花錢金額。
b、定時定量給予零花錢。
c、提前用完零花錢，只能預支，然後從下一個月里扣除。
必須要界定好零花錢的權利範圍：
a、零花錢可承擔的範圍
b、幫助孩子管理慾望、樹立目標
c、不同年齡，制定不同的消費目標
圖片來源：電影《貧民窟裏的百萬富翁》
讓孩子學會如何花錢
某招聘網曾對職場白領進行過一次調查：60%以上的年輕白領，都是月光族，花起錢來沒有限制。
這就是從小缺乏消費意識而造成的惡果。
明確告訴孩子：需要和想要是兩個概念，需要是出於實際需求，那是必須要消費的。想要是看到了心癢癢想買的，實際上無所謂要不要，可以放棄消費。
大膽放手讓孩子自己去管理零花錢，即使他們用的地方不對，也不要過多的指責，讓他們遵循需要和想要的原則就好。
必須讓他們學到：花錢是一項有計劃與目的的消費過程。
圖片來源：電影《當幸福來敲門》
讓孩子學會如何賺錢，如何理財
巴菲特表示：花時間幫助教育我們的孩子理財，難道還有比這更美好的時光?
美國總統特朗普大女兒伊萬卡，從6歲時就開始在父親的指點下研究股票，爲她在成人之後縱橫商海奠定了堅實的基礎。
今年的大年初一晚上，我的孩子小魚兒在把壓歲錢清點完畢後，對我說：「媽媽，我決定把今年的壓歲錢拿來買理財產品，又安全又能掙點零花錢。」
而他這個想法的由來是在過年前，我和幾個同事在那裏討論如何購買理財產品而來的。
所謂的創業之心從小來，就是如此。
生命不只有錢，還有其他
心理學家說：童年時期的缺愛和缺少自信，往往讓孩子在成人後會成爲一個過度的物質主義者。
愛是永不止息，且能勝過一切。
股神巴菲特，承諾把至少99%(約爲400億美元)的個人財富捐給慈善事業，而他的三個子女，個個都是靠自己，不曾藉助於父親的財富權勢。
他曾對他的小兒子彼得說：「你知道嗎?你我其實在做一樣的事情，音樂是你的畫布，伯克希爾·哈撒韋公司是我的畫布，我每天都在上面畫上幾筆。」
在他心裏，孩子的音樂夢想和自己的金融王國是一樣的，只要是自己熱愛的事情，都值得付出自己的全部努力。
圖片來源：電影《蝴蝶》
我們不但要給孩子金錢教育，更要給予愛的教育，唯獨愛能滿足孩子一切的心理需求。
錢雖然很重要，但並不是萬能，因爲金錢買不到愛，買不到親情，買不到很多東西。
愛能讓他們明白：比金錢更重要的事情有很多，即使不富有，人生依然快樂。
圖片來源：電影《貧民窟裏的百萬富翁》
無論是將來還是現在，
孩子永遠都是屬於自己的個體。
我們所能做的，就是一路陪伴他共成長。
願他們人生多安樂，少憂患，
成爲有情、有愛、有財的人生贏家。
