每當熊孩子耍賴、討價還價的時候，做爲家長的你會怎麼應對呢?一頓吼叫甚至揍嗎?不用這麼“暴力”，試試這一招吧!
玩手機、打遊戲、看電視沒完沒了，過了規定時間還會忍不住偷偷玩兒;
做作業總是需要有人監督催促，指望ta主動完成?門兒都沒有;
一到外面玩就不想回家，“再多玩半小時嘛，媽媽”，半小時到了，“再玩10分鐘嘛”……
孩子的自控能力和自律性差，除非家長嚇唬、發火兒，否則就別想消停。與孩子要鬥智鬥勇，時刻都在考驗父母的智商、情商、財商還有逆商!
今天我們就來和各位爸爸媽媽介紹一招兒育兒祕訣，專治熊孩子耍賴、討價還價、自律性差、自主能力弱，家有4-15歲兒童屢試不爽!也許你此刻將信將疑——究竟是什麼高招兒，能讓孩子學會管住自己，學會自主地安排自己的生活呢?答案就是：讓孩子學會自己花錢!這個答案可能有些出乎你意料，特別是那些從來不給孩子零用錢的父母更會感到詫異。所以這一招兒到底高在何處呢?花錢的機會給到了孩子，家長到底應該如何掌控和引導呢?這裏我們給爸爸媽媽們總結了三個方面，在平日的生活裏可以慢慢帶着孩子做起來：
事先約定，讓孩子懂得剋制
4歲以上的孩子，就可以開始訓練了。這時的寶貝自控力極差，沒有金錢的意識，所以我們要先教孩子認識金錢。比如每次進超市，允許孩子買一件自己想要的東西，但是隻能選一樣!當然如果要防止孩子選了很貴重的物品而你不想買，你可以事先約定好金額的上限。
你會看到，興奮的孩子自由地往自己的購物籃裏放ta想買的物品，一大圈下來滿滿一筐，這時提醒孩子“只能選一樣”，然後你會看到ta戀戀不捨地掙扎着一件件篩選，最終留下的那個物品，就一定是孩子此時此刻最想要。
記住，這個過程一定要由孩子自己體驗完成。經過多次訓練，孩子選商品的速度會越來越快，直到可以直奔那個ta當時最想要的東西。最後把錢給孩子，讓ta自己去付賬。整個過程讓孩子通過花錢來學會做選擇，學會剋制，這是正是一個意志力形成的過程。
詢問、提醒，引導孩子做好計劃
當孩子具備了一定的意志力以後，家長就可以給予一定的零用錢，比方說5歲以上每週5元錢，可以放到孩子的存錢罐或是小錢袋。每週一領取，花完不能提前支取。同時，適時提醒ta“還剩多少錢了?1塊錢是嗎?1塊錢能買什麼呢?”……
從5歲起，孩子會對數字逐漸敏感、感興趣，所以認識錢幣、換算錢幣就在默默地進行着。媽媽還可以提醒孩子“今天是週三，還有幾天你能領錢呀?”不要小看這種提醒，這是在訓練孩子把控自己耐心的同時，幫助孩子調節、緩衝了自身的情緒。當孩子知道自己這周的錢快花光了，但還有4天才能領下週的，就會調整自己的花錢的安排，耐心等待，下次拿到錢的時候就會計劃如何去花。所以及時的詢問和提醒，可以訓練孩子的自我預見力，而這正是孩子自律自主的必要條件。
規定使用範圍，明確做事底線
當孩子到6歲前後，開始進入小學，我們會發現他們變得不那麼好“忽悠”了。隨着體驗的廣度和認知的深度的增加，孩子的自我掌控能力也在增強，能夠掌控的錢數也可以逐步增加。每次爺爺奶奶、姑姑姨姨給了壓歲錢，孩子這時可能會要求自己保管，我們想“私吞”越來越難了。但如果擔心他無法掌管這麼多錢，我們可以代爲保管，等孩子需要買必需品時可以從我們這裏支取，但要記賬。
有些孩子的壓歲錢、零用錢1年會上萬，這時請父母一定要界定這些錢的使用範圍，比方說這些錢用於ta的文具學具，零食以及需要的衣物鞋子等，使用期限是一年(當然根據錢的多少決定)。通過讓孩子支配金錢，訓練孩子對金錢的控制力，其實就是對於自控能力的鍛鍊。自控能力越強，比方說孩子能掌控1年1萬元，ta就能夠更加自律，更具有自主性。
通過以上支配零用錢的訓練，孩子做事的計劃性、剋制能力都得到了鍛鍊。前三個月是適應期，三個月後你會發現孩子很聽話、很配合，半年到一年左右你會發現孩子的自主性明顯提高。
很多孩子的自律性差，自主性弱，其實不單純是ta沒有形成自已的意志力，即：自我權利的擁有與支配，而且對自我的掌控力也是不瞭解的。比如那些被爆以身試法乃至鋃鐺入獄的富二代、星二代，就是因爲擁有了太多的資源，卻唯獨缺乏掌控這些資源的自我意志力，才最終讓“資源”葬送了自己的青春與前程，這正是資源與自己的掌控力不匹配的教訓!
有智慧的父母，就應該讓孩子花錢，並把零花錢變成一件有效的親子教養工具。通過引導孩子合理花錢、用錢，讓孩子在擁有和支配中形成了自我意志力，在不斷地花錢、自我滿足的同時認識了自身的掌控能力，最終靈活自如地做到自律、自控。
