葉凌雲不明白爲什麼自己小時候一直被人誇聰明，自己從來沒有做過什麼了不起的事情，也許只是別人的客套話，但是被人誇的多了，他也信了。
出生在書香門第，他一直覺得讀書是件了不起的事情，也莫名其妙地信自己能把書念好，還莫名其妙的帶上了一種優越感，一種高傲和一種自命清高。
小時候的葉凌雲天真地認爲自己就是塊讀書的料，那麼聰明，成績一定會很好，但是他也從來沒想過學習這件事情，甚至都不明白什麼是學習。每天上課要麼在痛苦地和瞌睡鬥爭，要麼就再想入非非，思考人爲什麼會死，死了多可惜，學那麼多東西都浪費了，死了多可怕，死後什麼都不知道了。
四年級的時候，葉凌雲被留級了，因爲在40多個人的班上成績倒數第三名。很奇怪，他從來沒覺得這有什麼不好意思，直到有一天他聽到父親和村裏的一個地痞聊關於孩子讀書的對話。
地痞說：“我兒子要是能拿個獎狀回家，我給他100元獎勵”
葉凌雲父親失望地說：“他要是能拿個獎狀，我賭他一萬”
地痞說：“那我兒子可不敢這樣賭，他要一正經起來還真有可能......”
葉凌雲平生第一次有了慚愧，他清楚自己家境不好、父母艱辛，也知道父親的期望，更瞭解父親對他的失望，爲了父親，也爲了貧窮的家，他想要出人頭地，他開始了努力。
可是努力並沒什麼用，他一直成績平平，他也不明白是怎麼回事，而且他自認爲書上的知識其實他都懂了，他還覺得這樣學習浪費他太多時間了，他一直嚮往60分萬歲的考試製度。
五年級的時候發生了一件偶然的事情，好幾所學校需要聯合起來舉辦一場數學競賽，來自草根學校從來沒經過任何指點的葉凌雲居然脫穎而出，秒殺了受過培訓的名校學生，從此自信心暴漲。
初中時，葉凌雲目空一切、莫名其妙地認爲自己一定是最優秀的，甚至莫名其妙地認爲英語單詞是不可能需要記的，雖然他很想努力，可是無從下手，也開始叛逆，和老師對着幹，於是三年初中讀了稀巴爛。
小風是葉凌雲的發小，父母都是最普通的農民，他健康活潑、成績穩定，成績一直比較優秀。
初中畢業後，小風順利考進二流高中，葉凌雲則以非統招生的身份進入這所學校，父母爲此舉債累累，對父母的愧疚感使葉凌雲在高中時期超乎尋常地努力。
高中時，葉凌雲理科天賦突出，第一次物理考試考九十多分，甩開同學一大截，比如小風只考三十多分，從此葉凌雲自信心空前強大。不過葉凌雲的成績很快頂到了天花板，基礎不好、理科學習也不嚴謹，理科公式不按套路出牌，字跡潦草，做錯的題目下次還是弄錯，屢錯不改，只顧拼命學習，學習效率越來越低。
臨近高考的時候，葉凌雲意識到一個問題，他基礎不好的科目很難提升、而自己優勢的科目雖然還是考八九十分，但是別人也都能考七百十分了。
後來葉凌雲考上了重點大學、畢業後有過很多不錯的工作機會，可是因爲情商不夠，一個都沒把握好，然後頻繁跳槽，這家公司不好、那家公司學不到東西，多年後一無所長。
小風考上普通大學，畢業後在一家普通的公司一干就是好幾年，做到公司中層。
靜靜是小風和葉凌雲的小學和初中同學，典型的乖乖女，父母是普通的農民，學習成績一直不好不壞，普通小學，普通中學，三流高中，第一年高考失利，復讀一年考上普通大學，大學裏很努力，成績很優秀，經過兩年考研後終於考上了名校研究生。她畢業後在一家美資企業上班，物以類聚，人以羣分，公司同事清一色名校研究生。
我們分析下案例，天資那麼優秀的葉凌雲爲何如此坎坷？
1. 缺乏家長的正確引導，如果家長小時候就教他認真做事，引導他的學習生活，及時發現他嚴重的性格缺陷，會少經歷很多的坎坷。
2. 把聰明當作優勢，只會增長傲氣，世上有三種人，一種是不用學習都會的人，一種是一學就會的人，還有一種是需要經過反覆講解才能明白的人，不過一旦會了，其實是沒有分別的。
3. 固執，認爲英語單詞不可能記住，認爲成績只有60分就可以。
3. 做事情不嚴謹，不精益求精，考試總是考到八九十分，而不能考滿分。
4. 自我意識過強，認爲才華壓倒一切，不重視知識以外的東西，比如字跡潦草，嚴重影響某些科目的分數。
5. 情商低、比如初中時和老師對着幹，不是自己去適應老師，指望老師適應自己。
6. 學習方法不對，比如做題總是按自己的思路走，不按教材步驟寫，加上字跡潦草，寫對了就對了，錯個答案一分都沒有，所以成績不穩定。
7. 不能知錯就改，錯題得不到重視，做多少遍都還是錯，錯誤得不到改正，永遠沒辦法進步。
缺點那麼明顯的葉凌雲憑什麼還能考上大學？
1. 有學習的動力，有進取心，認爲學習好就了不起，爲了給父母長臉，想要出人頭地。
2. 努力，勤奮刻苦，小學努力，初中努力，高中還是很努力。
3. 堅韌性，堅持，不管成績起落，一直堅持努力，一直自信。
4. 聰明，雖然聰明弊大於利，但也還是有點聰明的優勢。
5. 他的大多數缺點在普通人身上都容易有，他不能變的很優秀，但還是具備超越一部分人的條件。
資質平平，最不起眼的靜靜爲什麼能有比較好的前途呢？
靜靜靠的就是努力和堅持，沒條件上好點的高中，三流高中也要讀，高考沒能考上就復讀，大學裏也堅持努力讀書，堅持考好的學校的研究生，最後獲得了好的平臺。
所以，如果沒想成爲特別特別牛的人，做特別特別牛的事情，高智商其實沒多少用，努力和堅持完全可以取代聰明。
聰明的人不滿足勻速的步伐，而要直接去預見終點，失去很多重要的東西。聰明的人別人說半句，他知道了下半句，對課堂失去興趣，容易走神。聰明的人喜歡困難的事情，卻無法忍受純粹簡單的事情。所以，智商高不如情商高，聰明不如做事認真踏實。
