如果去做一個觀察，你會發現，男孩父母的分貝會普遍比女孩父母來得高!同樣召喚孩子過來，女孩父母一般都是淡定地站住那兒，對着正在玩耍的孩子說：“寶貝，我們回家了!”一般情況下，不超過三遍，孩子就能順順利利牽着父母的手回家。
但是面對男孩呢?父母們第一遍尚還能客客氣氣，第二遍第三遍立馬得變臉呵斥：“回家啦，叫你聽見沒有!”更有甚者直接拽起孩子的手，拉扯回家。
因此，長久以來，父母們與男孩的交流效果不佳，但父母一般都會把原因歸咎於男孩太調皮，男孩太不聽話，不來點手腕，孩子怎麼能夠乖乖就範呢?
對男孩教育，父母們自然手腕要有，但方式也得講究!今天，諾媽要科普給父母們一個與男孩交流的方式，只要改變一點點，你與孩子都會有不一樣的收穫!
方法其實很簡單，那就是調整一下高度，蹲下來，與男孩平視着對話!
蹲下來與男孩交流，調整的是一個高度，改變的卻是一種對話姿態，孩子接收到的也會是不一樣的信息，這種潛意識裏的微妙調整，能夠激發出男孩不同於往常的狀態。舉幾個生活中很常見的例子。
(一)兒子兩三歲的時候，有一段“糾結”期，喜歡去樓下小區的活動場，卻不願意主動參與到孩子們的羣體遊戲中。他選擇遠遠地觀望，他臉上的表情，會隨着正在玩耍的孩子們的歡樂而歡笑，他的眼神也流露出無比的渴望。
但是，當我拉着他的手，讓他參與進去的時候，他卻是死死拽着我的手，不願前進。
遠遠地，小朋友的球滾了過來，他似乎想過去幫着撿起來，似乎又在擔心什麼。我蹲下身子問他：“你能幫着小哥哥小姐姐，把球撿起來還給他們嗎?”
兒子似乎受到了鼓舞，很快蹭蹭地腰身撿起球，又蹭蹭地獨自跑過去，把球交到正迎面跑來的小朋友手中。在接下去的時間，我看他一直守候在一邊，把撿球成爲他參與遊戲的主要內容，並樂此不疲!
這種情況其實不少見，很多媽媽也遭遇過自己孩子的“躊躇不決”，當我們生硬地拉他們加入時，反而會讓孩子進行退縮，有些爸爸甚至會因爲孩子的表現不盡如意，強行拉孩子回家。
其實，這個時候，孩子需要的是一個鼓勵，當你蹲下身，當你的雙手搭在他的肩膀上，當你的眼睛與孩子的眼睛對視，這種平等高度的對視，孩子能夠接收到比平時多得多的力量，他心裏那扇猶豫不決的門，就會因爲受鼓舞而打開!
(二)朋友帶着兒子來家做客，兩個年齡相仿的孩子很快玩在了一起。但沒多久，兩人又因爲誰先玩一個玩具有了爭執。兒子手裏緊緊攥住玩具，滿臉不高興，並以“這是我的玩具，當然我先玩”的姿態堅守陣地，而朋友家的孩子也因爲小夥伴不願意給他玩玩具而急得有些紅眼睛。
只見朋友很快蹲下身，柔聲對她的兒子說：“先讓弟弟玩一下，然後你來玩，大家輪流着玩，不是一樣嗎?”小朋友點點頭，很快恢復了平靜的心情，說：“那你先玩吧，待會輪到我玩，好不好?”
一場危機化解，兩個小夥伴重歸於好。看着兩人融洽的氛圍，我蹲下身悄悄跟兒子說：“小哥哥偶爾來我們家做客，你是小主人，現在你讓小哥哥多玩一會，這個玩具你每天都能玩呢!”
兒子聽了點點頭，突然很爽快地伸手把玩具遞給小哥哥，慷慨地宣佈：“現在你多玩一次吧!”我和朋友相視而笑。
孩子難免有不盡人意的表現，當我們高高在上地去訓斥他，去要求他，他雖然仰頭聽着教誨，心裏卻是諸多的不滿意，順從，或只因爲你是大人，我是小孩，必須聽話。但是，如果此時，你是蹲下身跟孩子講，無意識中，家長說話心態會柔軟很多，孩子能夠捕捉到家長對他的友好和尊重，良好的對話機制，是解決矛盾的有效前提。
(三)兒子和小夥伴一起在草坪瘋跑，一不小心，重重地摔了一跤，因爲疼，他忍不住哭起來。
“哈，沒事，破點皮算不了什麼，爸爸吹一下，很快就不疼了!”老公走過去，蹲下身，幫兒子撣了撣身上的草屑，又吹了吹他受傷的小手，故作輕鬆地說：“怎麼樣，是不是好多了!你可是個小男子漢哦，對不對?”兒子聽了，收起了眼眶裏的小淚珠，然後又爽爽快快跟小夥伴玩去了!
蹲下身對孩子的安慰，無論是幫他撣撣塵，還是拍拍肩，又或者是揉揉手，孩子會覺得自己的父母的確是知道自己摔疼了，父母是理解的。不是有一句話說“理解萬歲”嘛，理解之後的鼓勵，能夠讓孩子重新獲得更多能量!
蹲下來與男孩說話，一個“高度”的小小調整，對孩子的心理體驗卻截然不同。就像我們與人聊天，對方的眼神是停留在我們身上，還是遊離在外，足夠讓我們感受到是否被尊重，由此我們會在心裏對這場談話作出判斷——繼續or結束?
男孩由於生理的原因，體內過高的睾丸激素會讓他變得比女孩來得好動，由此，他時常因因自己的調皮受到父母的責備，在長期得不到尊重中，他也漸漸屏蔽了對父母的尊重!我們常說，父母的行爲舉止是孩子的一面鏡子，你想得到男孩的尊重，那首先就要做到尊重男孩!，家長如果去掉“高高在上”的姿態，蹲下身，與孩子平等對話，孩子少了壓迫感，這種微妙的心理，一定程度上決定着孩子對父母傳遞信息甘心接受度。
父母們不妨換着高度去測評一下自己的孩子，你會發現站着對孩子講話，蹲下來與孩子對話，以及躺下來與孩子聊天，親子的親密度是隨着對話高度的減低而變得更親密無間的!
男孩雖小，也有自己的思維和尊嚴，他們渴望這父母把他們當做平等的個體來對待!能夠在父母地方得到尊重和愛的男孩，未來纔會懂得如何去尊重別人、愛別人!
