如果讓你定義創造力，你會怎樣說呢?創造力又是從哪裏來的，怎樣保持呢?看看你和這些小有成績的各界人士的理解有什麼不同。
周國平：作家，9歲女孩的爸爸
創造力由興趣推動而來
創造力並不神祕，在我看來，它無非是在強烈的興趣推動下的持久的努力。其中最重要的因素，第一是興趣，第二是良好的工作習慣。通俗地說，就是第一要有自己真正喜歡做的事，第二能夠全神貫注又持之以恆地把它做好。在這過程中，人的各種智力品質，包括好奇心、思維能力、想象力、直覺、靈感等等，都會被調動起來，爲創造做出貢獻。
我的工作是寫作。我一直認爲，我的寫作是從寫日記開始的。上小學時，我就自發地寫起了日記，熱衷於把每日的經歷、心情、感受記錄下來。如果說我有一點兒所謂的寫作能力，則完全是得益於這個保持到今的習慣。
現在的應試教育是創造力的大敵。因此，對我正在上小學的女兒，我不讓她上任何補習班、強化班，啓發她輕分數而重理解，鼓勵她讀感興趣的課外書。總之，如果說我對她有所培養，放在第一位的是超越應試的健康心態和快樂學習的能力，而不是知識本身，尤其不是分數。也許正因爲如此，她反倒始終輕鬆地保持着全班優秀生的地位。
程檣：北京電影學院攝影學院副院長。曾作爲導演、攝影參與完成20餘部影視作品。
創造力來自父母引導和自由想象
我的創造力來自兩個階段，一是小時侯，父親要求我背唐詩，這對我以後喜歡文科以及語言表達的邏輯性有很大的幫助。二是讀研究生階段，使我突然對電影開竅了，知道怎麼拍了。所以，我認爲創造力的培養需要在孩子早期沒有自我判斷能力的時候給孩子有益的訓練和恰當的引導;當孩子長大了，有了自我控制能力後，要給予絕對自由。
穀米： 插畫師、畫師。長期從事兒童插畫和卡通形象創作，並多次在國內外獲獎。
尊重天性最重要
創造力就是拓展自己的想象力並且儘可能變成現實中可以看到、觸摸到或是被感知到的結果吧。?我覺得需要一定的敏感度，有人對數學比較敏感，而我只不過對圖畫比較敏感一點。對孩子來說，天性最重要。孩子小的時候都有天生的創造力和想象力，只不過有的人想完以後沒有將它保留下來。
我的父母對我的影響還是很大的。我父親喜歡畫畫，我和姐姐小時候不管怎麼亂畫，都會得到他的鼓勵。是我和姐姐從成爲用圖畫說話的人。
王大雷：畫家、藝術家，5歲女兒的爸爸
任何學習都可以激發創造力
創造力的培養必須是從小開始的。一個25歲的孩子有創造力，一定和他小時候經歷的培訓有關係。每個孩子都有創造力，孩子們從音樂、繪畫、體育、語言和數學的學習中都可以得到創造力的激發，但是要通過正確的方式。一個不會彈鋼琴的孩子或許會在聲音方面非常敏感，孩子胡塗亂抹的過程中或許就充滿了想象，父母需要發現和給予正確的引導。我是一個畫家，但是我並不認爲我是一個有非凡創造力的人，而我們身邊的工程師、老師或者廚師卻未必沒有創造力。我覺得父母最好的方式就是“無爲而治”，用輕鬆、人性的方式讓孩子在自然的環境中成長、創造和想象。
鮑臻，17歲，喜歡發明創造，參加數十次科技競賽，英特英才獎獲得者，並曾作爲中國代表隊的一員赴韓國參加韓國科學節。今年保送進入清華大學。
給孩子自由探索的空間
從小我就喜歡發明創造，記得最早的發明就是四五歲的時候，利用一個電機帶動另一個電機發電。回想小的時候，父母爲我最好的創造條件就是給我很多在別人看起來不時玩具的玩具，比如，半導體、電機、磁鐵等等。對這些“玩具”的探究帶我走進了更廣闊的科學領域。記得小時候，不懂的問題常常問父母，但慢慢地我就需要找老師請教或者上網尋找解決方法了。但是，在興趣的驅使下一切都是快樂的探索過程。
晉捷，17歲，曾獲第21屆全國青少年科技創新大賽一等獎、英特爾英才獎和高士其科普獎和第25屆北京青少年科技創新大賽一等獎。今年保送進入北京大學。
讓孩子好好地玩
小時候，我喜歡收集汽車模型，和小朋友們一起玩賽車。父母工作之餘總在陪我玩----去動物園、郊外、科技館、博物館、天文館，陪我去嘗試騎車、滑冰、游泳、賽車……，有時候還會陪我去停車場、大街上、汽車博覽會上去看車……我從小就愛看科技類、農業類的電視節目，父母陪我一起看，還一起按節目中說的方法養蝸牛、虎皮鸚鵡等。在這些玩耍的過程中，創造力就悄悄來你了!所以，我給《父母》的建議是，讓孩子好好地、快樂地玩。就是鋼琴、繪畫也是培養創造力的很好的遊戲，但別逼着孩子成 “家”。我也學過鋼琴，從五歲半到十二歲，現在有時間就會去彈一彈。
鍾越塵：17歲，鍾愛植物學實驗，並因此獲得英特爾ISEF國際科學與工程大獎賽植物學組學科大獎二等獎。入選麻省理工學院CERES項目，國際天文協會批准以“鍾越塵”命名一顆1999年發現的小行星。
鼓勵我的多元的愛好、自由的發展.
我的創造力來源於興趣。我從小愛好很廣泛,爸媽從不逼我學什麼.每當我迷上了一種東西,我就會央求爸爸媽媽給我報班請老師,他們總是盡一切可能滿足我。如:鋼琴、武術、舞蹈、素描、乒乓球、國畫、游泳等等,都是我叫嚷着要學,爸爸媽媽從不扼殺我的興趣，讓我覺的很棒。小時侯很多趣事都很無厘頭,但絕對難忘.小學的我偷偷觀察蛋糕房做蛋糕的過程,得到靈感.回家裏,把沙發坐墊中的厚海綿墊抽出來,剪成圓形.然後,我把全家人的牙膏當"奶油"都擠了出來，用彩色墨水混入牙膏,這樣"奶油"就可以有不同顏色.我用冰棍棒當蛋糕刮刀抹平"蛋糕"的"奶油"表面,塗得挺均勻.最讚的是擠奶油花邊的過程.其實很簡單,我用白紙卷個圓錐形,把牙膏從大口塞進去,在從小口擠出來奶油蛋糕的過程很正規呢...除了不能吃,看着挺能以假亂真的。許多很妙的由我發明的遊戲,破壞了家中的好多東西,可爸爸媽媽都不會因此惱怒,是他們引導着我的創造,鼓勵我的興趣。
我想跟現在的父母說，讓孩子玩吧,盡情地玩,而且要玩出水平哦.我小時候自己動手做"清朝格格帽"(5米外看同還珠格格中的沒區別哦),DIY"古箏"(能彈出不同的音呢),拆過機械鬧鐘(畫了齒輪的結構原理圖),嘗試把雨傘改成降落傘(這個...失敗了...),玩拍電影,設計並剪裁MINI時裝,和住樓下的好友從窗口用繩子升降小竹籃(悄悄傳遞漫畫和武俠小說),吃菠菜企圖變超人(當然...也失敗了...),自己動手畫漫畫...總之呢,小朋友就是要好好玩,爸爸媽媽就要給他們空間好好玩,這就是我的想法。
