如何培養幼兒創新能力，孩子的創新能力很重要，但由於從小接受的填鴨式教育方法，導致很多孩子固定了一種思維模式，缺少創新能力和激情，那麼我麼家長應該要如何從小開始培養孩子的創新能力呢，下面就一起來和小編了解一下吧。
培養幼兒創新能力的方法：爲孩子創造良好的環境，培養幼兒的創新興趣
幼兒年齡尚小，經驗缺乏，所以在學習中總是以無意注意爲主，也就是說他們很容易會被感興趣的內容所吸引，往往都是憑藉興趣去認識事物。所以在教學的時候，教師可以設置一個個引人入勝，能激發孩子好奇心和興趣的良好環境，如利用花壇、走廊、牆角等爲孩子設立植物角、動物角、科學角、活動角等，以此引發幼兒的探索興趣，爲孩子自主參與探索創造了良好的條件。
培養幼兒創新能力的方法：珍惜幼兒好奇心，激發幼兒的創造積極性
好奇、好問是幼兒的天性，也是萌發創新能力的起點。只有對事物產生好奇，纔會想要思考和探索，並逐漸發展爲創新或創造能力。如果孩子對你提問一些問題，如“夏天爲什麼會打雷?冬天不會打雷呢?”類似於這種問題，有些老師或家長可能不知道如何回答，所以這時候要對孩子的提問表示肯定，不要感到厭煩，否則一旦批評孩子會挫傷他們探索的積極性。
培養幼兒創新能力的方法：鼓勵孩子標新立異，培養幼兒的創新意識
孩子的某些想法總會不求邊際，這個時候不要輕易的去否定他們，因爲敢於別出新裁，追求新穎奇特纔是創新活動的前提和內部動力。當你發現孩子的思維或想法有些不找邊際的時候，你應該瞭解到這些標新立異的想法恰恰就是他們展示自己的創造性思維，所以無論是老師或家長，都應該多多給予鼓勵，多給孩子創造、嘗試的條件和機會。
培養幼兒創新能力的方法：重視培養孩子的觀察力
觀察力是創新能力的基礎，對於孩子創新能力的培養至關重要。孩子從外界獲取的信息，80%都是通過觀察獲得的。孩子學會觀察，纔會記憶和思考，因而觀察力是思維的出發點，創新能力的發展離不開觀察力，孩子只有在生活中多聽、多看，纔會掌握更多的知識，積累更多的經驗，找到事物的內在聯繫，才能順利發揮自己的創新思維去解決問題。
培養幼兒創新能力的方法：教孩子掌握創新技巧
科學的方法和技巧是培養孩子創新能力的先導。能夠有所成績的人，無不是經常從他人想不到的角度去思考問題，從他人沒有發現的角度去分析問題。
培養幼兒創新能力的方法：鼓勵孩子的探索性行爲
冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，淘氣的女孩是巧的。”孩子愛玩，喜歡探索未知的事物，並不意味着孩子是壞孩子，相反，這正是孩子創新能力的開始和萌芽，父母不僅不應該制止，還應該有意識地保護和珍惜，給孩子充足的時間和空間，讓他們有機會去發現和研究感興趣的事物及想法。只要孩子是安全的，父母就應積極鼓勵他的各種探索。
培養幼兒創新能力的注意事項
1、營造寬鬆愉快的家庭氛圍
校有校風，班有班民，家應該有家風。有利於孩子創新能力培養的家庭氛圍必須是寬鬆愉悅和諧的。不管家庭成員是多少，也不管地位及年齡差距有多大，孩子與其家庭成員之間的關係應該是平等的、民主的，應該是自由自在的，而不應該是壓抑的、緊張的，甚至是恐怖的。就目前而言，孩子與其家庭成員之間的關係不恰當的表現主要有兩種：一種是老子說了算，一切都聽家長的，孩子沒有發言權，更沒有決策權，包括孩子對自己的事的決策權;另一種是孩子說了算，孩子是太陽，是小皇帝，所有的家庭成員都是圍着孩子轉，孩子怎麼說家長就怎麼辦。這兩種家風都不利於孩子創新能力的培養，寬鬆愉悅、有事大家商量，共同想辦法，誰的主意好就聽誰的，只有這樣，孩子才能積極開動腦筋，從而形成創新意識和創新精神。
2、經常帶領孩子接觸新鮮事物
知識是一切能力的基礎，沒有知識，對外面的世界一點兒也不瞭解、不熟悉，即使智商很高，也是不會有創新能力的。家長要根據孩子的年齡大小和生活環境，經常利用節假日帶領孩子接觸新鮮事物。是農村的，可帶孩子去城市，讓他們認識城市的建築。交通等設施;住在城市的，可帶孩子去農村走走，讓他們認識認識農作物、家畜家禽以及欣賞田園風光，瞭解花鳥草蟲的生存特性等。認識事物越多，想象就越寬廣，就越有可能觸發新的靈感，產生新的想法，那種只想把孩子關在家裏，只想讓孩子寫字、畫畫、背詩的方法，只會把孩子培養成書呆子，絕不可能培養成有創新能力的人。
3、鼓勵孩子大膽進行探索性玩耍
玩是孩子的天性，不會玩的孩子不可能是聰明的孩子。家長要積極鼓勵孩子進行探索性玩耍，積極鼓勵，就是要創造條件，必要時，也可能一道參與玩耍。探索性玩耍，就是要鼓勵孩子玩出新的花樣，嘗試各種各樣，不同的玩法。在對孩子的玩耍方面，要糾正三種不正確的做法：一是爲了安全，不讓孩子玩，安全當然是重要的，但不能杞人憂天或因噎廢食，而且安全也有個程度問題。二是怕孩子弄髒衣服而不讓孩子玩，有些家長把孩子打扮得花枝招展，有的全身名牌，生怕因玩耍而弄髒衣服，衛生確實需要講究，但不能影響必要的玩耍。
