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【幼兒自理能力】幼兒自理能力的培養 幼兒自理能力的重要性

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【幼兒自理能力】幼兒自理能力的培養 幼兒自理能力的重要性

0~6歲幼兒自理能力有哪些


1、進食
從自扶奶瓶起,經過手拿餅乾、手拿奶瓶、小勺餵食、小勺吃飯、自己喝湯、學用筷子、自己夾菜、用碗吃飯、不灑飯粒,直至吃完飯能擺好碗筷等。
2、睡眠
從大人抱着睡,經過拍着睡、自己睡覺,直到建立起準時睡按時起,不要拍、不要搖、不講故事、不唱催眠曲、自然入睡、睡時安靜等好習慣。
3、大小便
從無控制的大小便,到開始把小便、把大便、準時大便、白天能控制小便、能完全控制大小便,直到夜間不尿牀等。
4、穿、脫衣、褲、鞋、襪、帽
從1歲以內開始能配合穿衣、穿褲起,到自己能脫帽、戴帽、脫鞋、脫襪、穿鞋、穿襪,至穿衣、穿褲、脫衣、脫褲,直至睡覺前能將脫下的鞋整齊地放在牀下,將脫去的衣、褲、襪摺好並整齊地放在固定的地方。
5、洗臉、刷牙、洗腳
從能配合大人進行洗手、洗臉、洗腳、洗澡到自己能用肥皂洗手、用牙刷刷牙、自己洗臉、洗腳,以及在大人的幫助下能自己洗澡等。……閱讀全文


幼兒自理能力的重要性和好處


1、培養幼兒的自理能力,有利於培養孩子的獨立意識
孩子的自理能力,決定了他要一個人去獨立的完成某一項任務,久而久之,就可以培養孩子單獨完成一件事的能力,時間長了,孩子的獨立意識就培養成了,對以後做大事情很有好處。
2、培養幼兒的自理能力,有利於培養孩子的自立習慣
自理能力,不但可以培養孩子的獨立意識,對孩子自立習慣也有一定的促進作用,當孩子學會自理能力後,自己一個人做事的能力就會越來越長,做事的能力就會越來越強,漸漸的,就習慣自己一個人去完成某一件事,也就是自立。
3、培養幼兒的自理能力,有利於培養孩子的獨立性格。
自理能力,基本的要求,就是獨立完成任務,孩子如果從小就能夠自己獨立去完成任務,在性格上就會形成獨立,這對孩子是很有好處的,對孩子以後的人生道路會有很大的幫助作用。
4、培養幼兒的自理能力,是適應幼兒園集體生活的需要。
幼兒從家庭進入幼兒園,置身到一個新的天地,擴大了生活圈,他們喜歡在幼兒園學習、生活。但不會吃飯,不會穿衣不會取放物品等生活自理上的問題,使他們不能很快地適應幼兒園的生活。      ……閱讀全文


孩子自理能力差的原因有哪些


1、家長工作忙,無暇管教孩子
家長因爲工作忙,教育任務全依賴於長輩和幼兒園。這這就導致了這些孩子自理能力尤其之差。
孩子自理能力差的原因
2、孩子沒有掌握自理的方法和技能
孩子因年齡小,在自理時常不懂程序和方法,碰到實際困難,爸爸媽媽不是教會孩子,而是去代替孩子做,導致孩子不會自理。
孩子自理能力差的原因3
3、家長過分寵愛孩子,使得孩子缺少自理的鍛鍊機會
有些家長和祖輩們十分溺愛自己的孩子,剝奪了孩子學習鍛鍊的機會,使孩子形成了依賴心理。……閱讀全文

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提升寶寶自理能力遊戲


寶寶愛洗手
遊戲目的:讓寶寶學會飯前便後自己洗手,保持個人衛生。
遊戲準備:肥皂
遊戲方法:
1.首先,媽媽幫助寶寶將衣袖捲上,和寶寶一起站在在水龍頭旁。
2.媽媽示意寶寶擰開龍頭後,一起伸出手,將手淋溼,然後由寶寶關上水龍頭。
3.大人示範如何抹肥皂,將雙手來回搓洗:先洗指甲縫、指尖、指間縫、手心和手背。
4.搓好後,媽媽請寶寶打開水龍頭,跟寶寶一起將手上的肥皂沫完全衝淨。
5.關上水龍頭,各自用各自的毛巾將手擦乾。
6.媽媽說:“聞聞寶寶的手香不香。”然後,聞聞寶寶的手,說:“真香。”    ……閱讀全文


孩子自理能力差怎麼辦


第一步,培養孩子自理能力的意識
1、對幼兒進行正面教育,增強幼兒的生活自理意識
如通過談話“我是乖寶寶”、“我長大了”、“我學會了……”等活動,利用提問、討論、行爲練習等形式,讓幼兒意識到自己有能力幹好一些事情,爲自己會幹力所能及的事情感到高興。再如在語言活動(詩歌、故事、看圖講述等)中,幫助幼兒充分理解作品內涵,通過作品中角色的行爲,使幼兒受到感染、教育。例如:我們班的王若彬小朋友不會穿脫、整理衣服,剛開始,老師幫助他完成,但是要讓云云仔細的看,爭取學會,會了方法,下次要讓彬彬自己來做,好嗎?老師知道云云最棒了。通過這樣的方式來增強云云的自信心,以提高他的動手能力。
2、通過形象生動的故事,來強化孩子的自理能力。
故事對孩子具有無窮的魅力,故事中形象真切的人物與動物深深感染着孩子,因此,我經常給孩子播放關於自理的動畫片,講一些生動有趣的故事。例如:我給孩子講故事《特別的禮物》:故事中小兔西西不愛勞動,兔媽媽每天要燒飯、洗衣,還要照顧西西:餵飯、穿衣,最後媽媽累倒了。小動物們都拿自己勞動所得的東西作爲禮物送給兔媽媽,小兔哭了,因爲她平時從不勞動,最後在朋友的幫助下,它在野外挖了一個大蘿蔔送給媽媽,媽媽高興地說:“這是我收到的最好的禮物”。通過故事,孩子懂得了只有自己勞動得來的禮物,纔是最好的禮物。我們就是這樣通過這些文學作品中生動的情節、鮮明的形象來感染和影響孩子,培養孩子的自理意識。……閱讀全文

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