首頁 > 早教 > 優秀作文 > 可愛的蝸牛作文400字四年級

可愛的蝸牛作文400字四年級

來源:育娃網    閱讀: 2.83W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

蝸牛是一種小小的生物,身上揹着一個小小的房子。本文分享幾篇寫可愛的蝸牛的作文,400字左右,僅供參考。

可愛的蝸牛作文400字四年級

篇1:可愛的蝸牛作文400字四年級

星期五,老師佈置了一項特殊的作業:自己動手做一個小製作。

放學回到家裏,我和爸爸商量後決定製作“立體小蝸牛”。我們準備了許多材料,有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫:瞧,遠處的大樹又高又直。一隻胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來,一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢!在小雞不遠處,蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,好像正等着小動物們來品嚐呢!

接下來,我們開始製作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條,把紙條一端捲成一個圓圈就變成了蝸牛的身子,接着另一端朝相反方向捲成一個小橢圓,不用說就變成了蝸牛的頭,然後,再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨後,我們用一張紫色的細紙條捲成蝸牛的眼睛,粘貼在蝸牛的頭上。這樣,一隻活潑可愛的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二隻小蝸牛。兩隻小蝸牛面對面爬過來,好像在告訴對方:“小雞來了,我們趕快爬到樹上去。”

這幅可愛的“立體小蝸牛”真美呀,我要把它和我的好朋友一起分享。

篇2:可愛的蝸牛作文400字四年級

三年級,我們又增加了《科學》這門課,在我幼兒時期,我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個爲什麼》小故事。現在回想起來,這些知識有的就是《科學》書上的內容。

這個星期科學老師佈置的.作業是觀察小動物——蝸牛。課前,老師要求我們準備“蝸牛”標本。於是,我利用放學後時間回家,在外婆的幫助下,準備了瓶子和其它工具,來到我家小區周圍的草叢中尋找蝸牛,讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六隻蝸牛。回家後,我先將瓶子裏鋪上了一層粗沙,然後鋪上潮溼的土,再放進去幾根樹枝和幾片落葉,這就是蝸牛的生活空間。

接着,我把早以準備好的菜葉、果皮放在瓶子內,擰緊瓶蓋,請外婆幫忙將瓶蓋上鑽出許多小孔,使蝸牛透氣。

連續幾天,我利用空閒時間,耐心靜靜地觀察蝸牛,有時用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體,看它有什麼反應。

通過幾天的飼養、觀察、記錄,我把“蝸牛”標本帶進科學課堂,還送了兩隻給花語和曾思喻,同學們在課堂裏爭先恐後地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習性敘述得很具體。

大自然有很多的奧妙,只要我們仔細觀察它們,比較它們,多動腦筋,多加思考,就一定能發現。讓我們從小學科學,愛科學。

篇3:可愛的蝸牛作文400字四年級

“說它是牛,卻不會拉犁;笑他力氣小,揹着房子跑”。小朋友們,你們能猜到這是什麼動物嗎?是的,他就是蝸牛。

昨天下大雨,我和媽媽在樓下的草地上看到一隻拇指般大的小蝸牛,這隻蝸牛長着長長的觸角,小小的嘴巴,肚皮上粘着一層粘液,身上還揹着一個小小的硬殼房子,看起來非常的可愛。

我摸了一下她的小觸角,沒想到它竟迅速縮了回去。對了,小朋友們,你知道它的觸角是什麼器官嗎?今天我悄悄地告訴你:蝸牛的兩個小觸角就是他的鼻子,可靈敏呢!一旦他嗅到了食物的信息,就會用他的小嘴巴開始吃了。

蝸牛是一種喜歡潮溼的動物,在陰溼的地方或下雨的時候,他會很快從花草叢中爬出來,伸出頭來“犁”地了;如果太陽毒辣,它就會把頭縮到殼裏去,躲在草叢中納涼。

蝸牛有很強的爬行本領,昨天晚上我看到的蝸牛,今天一大早到樓下去看他,竟然怎麼也找不到了。這時,我想到科學老師教我們的知識:蝸牛爬過的地方會有白色的痕跡。我順藤摸瓜,終於在電動車充電的地方找到了它。

哈哈,可愛的小蝸牛,你跑不掉了!

可愛的蝸牛作文400字四年級

篇4:可愛的蝸牛作文400字四年級

我奶奶家後面有個公園,叫做古埂公園,那裏鳥棲蟲居、花草叢生,是個景色美不勝收的地方。今天星期五,早早地把作業寫完,準備去古埂公園裏遊玩。

一來到古埂公園,映入眼簾的是一大片婀娜多姿的垂楊柳、清澈的湖水,曲折蜿蜒的小路,一派生機勃勃的景象。突然,我的眼光被樹幹上一個蠕動小東西吸住了,走近一瞧,是隻小蝸牛。這隻小蝸牛長着兩個小觸角,光滑的身體,精巧的螺旋殼,可愛極了。

這隻小蝸牛慢慢地往前爬着,我聚精會神地觀察着它,想知道它究竟要幹什麼。只見它爬到一片葉子上面,然後張開嘴,津津有味的'吃起葉子來。我想:原來這隻蝸牛是餓了,要來吃東西了。想完,我便不由自主的說:“蝸牛雖然慢吞吞的,但它的生活和我們一樣,也是愜意的、幸福的。”

蝸牛好像聽到了我說話,便立馬縮進殼裏,我碰碰蝸牛殼,試圖把蝸牛弄出來,可蝸牛卻紋絲不動,我沮喪地離開了它,我剛走幾步,再回頭看看它,蝸牛從殼裏露出觸角向四周觀衆着。我好奇地返回去,它又縮進殼裏。我只好再一下離開,估計它過一會又會鑽出殼繼續享用美食了吧。呵呵,真是一隻調皮可愛的蝸牛。

我繼續閒庭信步、慢慢地地向前走,欣賞着沿途的美景,很愜意,就像那隻小蝸牛。

篇5:可愛的蝸牛作文400字四年級

昨天下午雨後,我學完舞蹈回到家,正準備進門,哇!我被眼前的景象驚呆了,只見那潮溼的牆壁上有好多好多的小蝸牛在爬行,我平時很少見到蝸牛,怎麼今天一下子這麼多呢?我很疑惑,這到底是爲什麼呢?我決定去問媽媽,看她知不知道。

我跑到媽媽面前不解地問:“媽媽,爲什麼下雨天蝸牛會成羣結隊的爬在牆壁上呢?”媽媽雖然並不感到奇怪,但是也不太瞭解,想了半天才說道:“雙一,這個我忘記了,你到《十萬個爲什麼》上面查找一下吧。”我只好去書上找了。

我在《十萬個爲什麼之超級動物寶貝》上找到了有關於蝸牛的信息,上面說小蝸牛喜歡在潮溼的晚上和雨天出來活動,這是因爲蝸牛體內有很多水分,一旦被太陽曬乾就活不成了。所以,當天氣晴朗,太陽高照的時候,蝸牛不敢出來,總是把身子縮在殼子裏,隱藏在太陽照不到的陰暗潮溼的角落裏,保持身體水分。而下雨天,到處都是溼淋淋的,這時候正對蝸牛的胃口,它便慢慢的爬出來覓食。在乾燥的冬夏季裏,蝸牛會用藻膜將自己封在殼子內,緊貼在樹上休眠,以度過乾燥時期。哦,原來是這樣呀!怪不得我在冬天和夏天都看不到可愛的蝸牛呢!原來它躲在潮溼的角落裏呀!

通過認真的觀察,真的感悟很大,我不但發現了蝸牛的小奧祕,還明白了一個道理——要想發明創造,就必須從小養成發現問題並學着解決問題的能力!

篇6:可愛的蝸牛作文400字四年級

“又白又胖的身體,揹着房子到處走。”你猜猜這是什麼?對了,它就是我們家的客人——白玉蝸牛。它長得十分霸氣,我給它起名爲“將軍”。

“將軍”有兩對長長的觸角,一長一短,像兩根天線,隨時準備接受信息。硬硬的棕褐色外殼呈螺旋狀,是它笨重又溫馨的家。又扁又寬的腹足猶如吸盤一樣牢牢地吸在光滑的牆壁上,像波浪般由後向前推動。它以它令人驚歎的龜速整天漫無目的地爬來爬去,彷彿是在環遊世界。

它有時很害羞,躲到葉片底下藏起來,猶如一個嬌羞的新娘,你越想看看它的美麗,它越是不讓你看。有時它卻很勇敢,爬到屋子的頂端,趴在上面耀武揚威,得意地擺着觸角,似乎在慶祝呢:“我登上世界之巔了。”

“將軍”的神經細胞非常敏感。當我裝着膽子用手輕輕觸摸它的觸角時,頓時有一股清涼和軟綿綿涌上心頭。那一瞬間,“將軍”“嗖”的一下飛快地縮回觸角,過一會兒又慢慢地伸出來,逗得我哈哈大笑。

別看“將軍”整天忙來忙去,其實也有進食和休息的時候。它喜歡生活在潮溼的地方,吃的食物非常廣泛,只要不帶刺激性的,它都會吃得津津有味。它選睡覺的地方非常挑剔,常常把泥土翻來覆去,纔開始舒舒服服地睡大覺。

這隻蝸牛真有趣,它給我帶來了一首快樂的歌。

教育資訊
故事繪本
胎教知識
行爲心理
智力發展
學前教案
幼兒園教育
親子活動