1、理解故事內容，感知顏色的美麗。
2、體驗與同伴一起分享的快樂。
3、能分析故事情節，培養想象力。
4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
1、背景圖；
2、圖片：雲朵、太陽、河水、小花、小草、彩色梨、實物梨若干。
一、謎語導入課題。
1、今天老師想跟小朋友們玩一個特別有意思的遊戲，猜謎語，老師說小朋友們猜，好不好？
2、黃衣包黑豆，嘗一口，甜水流（打一水果）
請大家動動腦筋想一想，會是什麼水果呢？（請個別幼兒說說）
最後公佈的答案是：原來是梨子啊，你們有沒有見過梨子啊？
3、你們見過什麼樣的梨子呢？（白的、黃的、綠的…）喔，原來你們見過這麼多顏色的梨子啊。
4、那你們有沒有見過彩色的梨啊？
5、老師見過的喔，彩色梨的身上有許多漂亮的顏色呢，今天我還把它帶來了。
想不想知道彩色梨是哪來的？爲什麼會是彩色的呢？
二、講述故事。
邊講述，邊講述邊出示圖片。
1、是誰將彩色的種子帶給外婆的？
2、種子長成了一顆小樹。雲朵給了它什麼顏色？
3、太陽給了它什麼顏色？
4、河水給了它什麼顏色？
5、小草、小花給了它什麼顏色？
6、最後樹上結出了一個許多什麼顏色的梨子？
7、外婆將梨子送到幼兒園，請小朋友們一起來品嚐，大家想見見彩色梨麼？
出示彩色梨，幼兒感知彩色梨的色彩美。
三、品嚐。
1、外婆也送了一些彩色梨給我們班的小朋友，請小朋友們一同嘗一嘗。（分發梨，大家一同品嚐）
2、梨好吃麼？我們吃到這麼好看又好吃的梨要謝謝誰啊？
那麼我們一起去謝謝外婆吧，讓我們吃到這麼好看又好吃的梨。
3、與幼兒一同走出活動室。
