1、探索在環狀器具中前進的方法。
2、體驗探索身體運動的樂趣。
1、環狀器具，錄音帶。
2、豐富有關甲殼動物的知識。
一、活動身體教師做海龜媽媽，幼兒做海龜寶寶，一一躲在“殼”(環狀器具)內。音樂響起，幼兒從“殼”裏鑽出，在教師的帶領下做熱身運動。
二、自由探索交流
1、提問：海洋裏除了海龜有殼以外，還有哪些動物是有甲殼的?(幼兒自由發表意見。)今天，我們就來學學甲殼類動物是如何前進的。
2、引導幼兒分散自由探索。
3、引導幼兒交流玩法，說說自己模仿的是什麼動物，鼓勵幼兒相互學習各種前進的方法。如：雙膝雙手着地爬、雙手扶殼蹲走、滾動前進、匍匐前進等。
三、探索快速前進的方法
1、大海污染很嚴重，海洋裏的甲殼類動物如果不盡快搬到新家，就會有生命危險，這可怎麼辦呢?
2、鼓勵幼兒分散探索快速前進的方法。
3、請方法好、速度快的幼兒演示、交流，幼兒再次相互學習。
4、帶領幼兒按各自的動作向指定目標快速前進。
5、藉助“動物搬家”的情景，引導幼兒練習在殼中快速前進。期間，根據幼兒的活動情況適時播放鯊魚音樂，引導幼兒思考一旦鯊魚來了怎麼應付，以增強活動的趣味性，達到快速前進的目的。
四、放鬆身體
1、小動物終於搬家成功了，我們一起來慶祝吧!
2、一起做放鬆運動，自然結束。
