這位媽媽遇到的問題其實很典型，基本上每個有孩子的家庭都對這個問題有深刻的體會，孩子到了一定的時候就特別喜歡哭，沒來由的喜歡哭，這涉及到幼兒的情緒管理問題，今天就來好好講一講。
●●●
哭是一種重要的情緒表達方式
不管你信不信，科學研究表明2歲的孩子擁有的情緒就多達20種，有喜悅、憤怒、委屈、自豪、驕傲、悲傷等等，爲什麼成人似乎感覺不到孩子的這些情緒呢？最大的矛盾在於孩子對情緒的表達方式很有限。
而哭是其中一種重要的情緒表達方式，中國的家長往往覺得哭是不好的行爲，就像上面豆豆的爸爸覺得男孩子哭是不勇敢的表現，不該哭；而豆豆媽媽則覺得哭多了會傷害孩子的身體。
我接觸過一些國外的家庭，他們對待自己孩子的哭就明顯沒那麼看重，哭了就讓孩子一個人靜靜地哭一會兒吧，哭完了一切恢復平靜了，也沒發現國外的孩子心理有什麼不健康的地方。
德國心理學家卡羅拉·舒斯特認爲，孩子的哭鬧會使得他們的父母心理發生變化，他們會認爲孩子的哭鬧是由於自己的無能造成的。
所以父母會開始焦慮，甚至憤怒。
他們極力的制止孩子的哭，實際上只是爲了能讓自己心裏好過一點，不至於那麼的羞愧。
●●●
接納孩子的一切情緒
什麼是接納孩子的一切情緒？那就是承認情緒是沒有對錯的，不管是積極的情緒還是負面的情緒，家長要做的首先是接納。
讓家長接納孩子的正面情緒比如開心、愉悅很容易，但是要家長接納孩子的憤怒和委屈卻是一件很難的事情。
所有的這些困難都在於父母並沒有把孩子當成是平等的獨立個體，在他們看來兩三歲的孩子應該是什麼都不懂的，應該是要按照成人的規劃來發展的，所以他們不能有不好的情緒。
孩子的負面情緒不是一種毛病，相反這是作爲一個健康的人應該具備的能力，情緒是天生伴隨着孩子的，來了又去去了又來，反反覆覆，當孩子用哭來表達自己的悲傷或者憤怒的時候，父母應該和孩子共情，嘗試着站在孩子的角度去理解他，這就是愛，雖然很難，但是很重要。
●●●
瞭解孩子哭背後的原因
孩子在哭的時候一味的對他說「不要哭了，不準哭了」通常是沒有作用的，而一些父母喜歡用威脅、暴力的方式制止孩子的哭鬧更是不可取的。
哭只是孩子負面情緒的表達，是一種表面的行爲，如果不瞭解到底是什麼情緒導致孩子哭鬧不止，那就是治標不治本。
上面提到的豆豆的父母的處理方法剛好是走向了兩種錯誤的極端，一種是暴力喝止，一種是無條件滿足，都會導致不好的結果。
長期用威脅、暴力的方式制止孩子哭泣，容易導致孩子無法學會正確的情緒表達，對父母產生不信任感；長期用無條件滿足的方式哄孩子，那麼孩子會學會用情緒來控制成人，對於這一能力，孩子比成人更加的敏感。
淺層次的原因可能是身體的不舒服，只要消除了這種不適的感覺孩子就不會哭了，更深層次的原因是心理的。
一個寶寶可能正在專注的擺弄着手中的玩具，而這個時候開飯了，你強行收走了他的玩具，他開始哭鬧不止，父母覺得這是孩子的不可理喻，其實是父母破壞了孩子的內在秩序，當孩子到達某一個階段時他內在的秩序感是很強的，他一定要按照他內心的秩序做事，如果破壞了他就會憤怒不滿，而表現出來的就是哭。
我很詫異的是，很多父母寧願花大量的時間在網上尋找孩子的問題該如何解決，卻不肯多花一分鐘去真正的觀察孩子和理解孩子，只要你真正的去觀察孩子，他的一切習性你都可以把握得準。
十八世紀法國著名的思想啓蒙大師盧梭在他的教育經典《愛彌兒》中對應付幼兒哭鬧就給出了兩條解決方案，值得借鑑。
1、提前預見：家長應該具備提前預見能力，在孩子哭之前就轉移孩子的注意力。
2、不理睬：對於那些試圖用哭鬧來控制成人的孩子，那就讓他哭一會兒吧。
PS：
孩子愛哭是天生的
不哭的孩子纔有點不正常
