在老家長大的小兒子
意外懷上了二胎時，楓曾想要拿掉，但是兩邊的父母都希望楓能生個兒子，“哪怕是女兒，兩個也比一個強。”公公婆婆說可以幫忙帶二寶。 二寶生下來果然是兒子，婆婆來照顧楓坐月子並幫忙帶孩子，兒子八個多月斷了母乳後，婆婆強烈要求把孩子抱回老家去。 考慮到公公一個人在老家沒人照顧，而且婆婆天天和女兒擠一張兒童牀，也確實不舒服，楓只好同意了。兒子在老家一呆就是六年，期間楓只能每年春節回去看看孩子。
今年暑假楓把兒子接回身邊上小學，學校就在小區隔壁，兒子可以自己步行上學。
我告訴楓，她最大的問題，是對兒子表達了太多的歉意。
父母的態度，對孩子具有巨大的暗示作用。
比如送孩子上幼兒園，如果媽媽很擔憂，孩子就可能感染了這種負面情緒，他會認爲“媽媽這麼擔心我，幼兒園肯定不是一個好地方。”
再比如孩子被小夥伴打了一下。如果媽媽微笑着說“你們在玩什麼遊戲呀？”孩子就會認爲這是在玩遊戲。
如果媽媽很嚴肅地對打人的孩子說：“你怎麼打人呢？不要欺負我兒子！”那孩子也會覺得自己被打了被欺負了，甚至可能會覺得很疼，然後哭起來。
如果父母總覺得自己虧欠了孩子，必須要好好補償他，孩子自然就把自己當債主，認爲大家都欠他，都要讓着他。更嚴重一點，甚至可能覺得全社會都欠他的。去年和朋友家庭聚餐，朋友的同學一家三口來上海遊玩，就一起參加聚餐了。
餐廳離朋友家近，我到的時候他們已經在等了。
一走進包廂，我就看見靠牆的角落裏放着柺杖，非常驚訝，不知道柺杖的主人是誰。
朋友家的女兒和我家小曦是老熟人了，她同學家的也是女孩，叫米樂，比我們小兩歲，三個小姑娘挨着坐一塊兒去了。 午餐的過程很愉快，大家相談甚歡，三個大孩子笑聲不斷。 飯後朋友提議去附近的公園走走，消消食。起身時我聽見米樂對小曦說：“幫我把柺杖遞過來一下，謝謝啦！”我看到小曦眼睛瞪得老大，一臉驚愕，我想我的臉上肯定也是一樣的表情，我們都被驚到了！ 我不僅被米樂的身體情況驚到，更被她的表現驚到了。這頓飯吃了大約兩小時，我竟完全沒有發覺米樂有任何異常，她活潑開朗，和兩個小姐姐聊得很開心，一直交頭接耳說悄悄話。米樂有點不好意思對小曦說：“我走路不太方便。”說完還吐了吐小舌頭。
米樂媽媽大約明白我的意思，她微笑着說：
“事情已經發生了，悔恨和自責對孩子沒有任何幫助，我們不能陪伴和幫助孩子一輩子，只能設法讓她自強不息，沒有我們的幫助，也能自己走路，能好好地生活。”
或者內疚對孩子的陪伴太少，或者反省對孩子不夠溫柔，或者自認爲對孩子的教育啓蒙做得不到位，或者慚愧不夠富有不能給孩子更好的物質條件，甚至像米樂爸媽這樣，可能因爲養育過程中的疏忽，給孩子造成嚴重的難以彌補的後果... ...
可我們不應該因此反覆向孩子表達歉意。
我們對一個人說“對不起”，一般有兩種目的，一是希望我們的歉意能讓對方心理舒坦，二是希望獲得對方的諒解，讓我們的心理舒坦。 反覆向孩子表達歉意，我們的心理是平衡了舒坦了，可是卻把包袱甩給了孩子。孩子接收了我們的歉意，心理只會更不平衡更不舒坦。
我小的時候生活在非常偏遠、交通不便的農村。上初中時住校，一兩週回家一次，每次返校都要自己扛着二十斤大米，步行五公里去等順風車。
俗話說遠路無輕擔，二十斤大米對於個子小小的我，真是不小的負擔。
幾年後，弟弟妹妹們去上同一所初中時，村裏已有別的孩子在上學（以前全村就我一個人外出求學），家長們騎自行車把孩子和大米一起送到五公里外去，他們不需要扛米步行了。 再後來，大家有了摩托車和三輪車，可以把孩子從家裏一直送到學校，上學的條件是越來越好了。 許多年後，有一次和媽媽聊天，說起小時候求學的艱辛，媽媽突然紅了眼眶，聲音哽咽地對我說：
