“小氣”的背後，找出孩子不分享的原因

爲了讓強強有好的人際關係，媽媽常常邀請一些小朋友到家裡玩。可是每當小朋友要拿他的玩具時，他就一把搶回去，縱使對方很有禮貌的跟他借，也會吃到閉門羹。

這些舉動讓媽媽好尷尬，通常都會連聲說：「你真小氣，把車車給偉偉玩，不然我以後不買玩具給你囉!」可是這樣的說詞有時並未讓強強讓步。威脅無效時，媽媽只好換個方法：「你把車車借給強強玩，改天我再買別的車車給你玩。」強強終於妥協，媽媽也鬆了一口氣。

媽媽也不想用威脅利誘的方法讓強強跟別人分享，可他就是這麼小氣!真擔心如果持續這樣到大，怎麼會有人想跟他做朋友呢?

找出孩子不願分享的塬因
孩子不想分享，表面看起來是小氣，除了可能生氣對方某些事情外，通常他們心裡是有些擔心的，有很多是擔心分享了後果是不好的。擔心分享了後會影響自己的權益;自己的東西會沒有了;或有所損壞;或甚至於覺得分享給別的孩子，等於跟別的孩子分享父母的愛等等。

當孩子覺得跟別人分享的結果是倒楣的時候，願意持續分享的還真不容易。強強就是一個例子，過去經驗不佳導致他縱使被威脅也不願意借。一年多前，曾經有一個小朋友跟他借會閃燈的車子，對方不斷的開開關關，最後燈壞了。強強傷心的大哭，媽媽抱抱他，告訴他：「你最近也沒在玩啊!小清又不是故意的。反正你車子那麼多，會閃燈的又不是隻有這一部。」當天強強哭了一會兒後，事情好像過了，媽媽也忘記這件事。曾幾何時，強強變的更小氣，媽媽也說不來。

當孩子不擔心自己的權益會受損時，大多數是願意分享的，因爲通常也不想獨樂樂，尤其在瞭解到「他沒有」時，也會動了惻隱之心。瞭解孩子的擔心，協助他把擔心的事情說出來，解決了他的擔心之後，孩子通常就願分享了。就像後來強強的媽媽改變了方式，不再說他是小氣鬼，也不強勢要求借給對方。

改問他：「媽媽看你跟偉偉玩的很開心，可是爲什麼你不願意把車子借給他呢?」
強強這時說了：「他會把我的車子弄壞。」
媽媽說：「如果他不把你的車子弄壞，你願不願意借給他呢?」
強強說：「願意啊!」
媽媽說：「那你教他這部車子要怎麼玩纔不會壞好嗎?」
然後也請他跟偉偉提出訴求：「你要這樣玩，我才願意借你。」
最後，媽媽還告訴他：「如果玩具不想借給別人，要告訴對方塬因，別人纔不會誤會你是小氣鬼喔!」
分享後的感覺是美好的時，孩子纔會自然而然想主動分享，這樣的分享才更具意義。當無法分享時，協助孩子說出自己的想法，這樣才能真正有好的人際關係。