做人做事是一門藝術，更是一門學問。
做人做事是一門藝術，更是一門學問。
這是上星期五下午發生在我們班裏的一件事，幾個學生在教室裏追着跑，有個別學生躲在了窗簾下，不知是誰一下子把窗簾拉斷了，隨後就有同學來給班主任報告。範老師在班裏調查後，把與破壞窗簾有關的學生的名字寫在了黑板上，然後一個個開始詢問情況，可是，出人意料的是，沒有一個學生承認錯誤，還都振振有詞的說不是自己，這幾個學生中，包括我們的班長還有班級前十名的學生，竟然還很冤枉的流下了眼淚。範老師沒辦法，只好說下午放學後，這幾位同學的家長來一趟。
當天下午放學，我走的早，聽班主任說，家長來後，那幾個學生哭的更傷心了，相互推卸責任，各位家長看到自己的孩子哭的傷心，也開始爲孩子辯解。最後，大家很不愉快的離開了。
本週一早上，我來到教室後，看到那被折斷的窗簾，還有黑板上那字跡清晰的名字，怎麼也不敢相信，這麼好的學生竟然都不誠實，我的心感覺很涼。那天正好是六一兒童節，我上課時先祝同學們節日快樂，然後就上課了，沒有提這件事。下午時，班級裏進行大掃除，我把這幾個學生喊到辦公室。首先，我讓每個學生髮表自己的觀點，想從他們的口中得知一些蛛絲馬跡，然後再解決這件事。但是，令人生氣的是，每個學生都在用詞藻華麗的語言來掩飾自己的錯誤，把責任推給別人，還有一個女生在哭哭啼啼的。我頓時很惱火，厲聲呵斥道：我允許你們犯錯誤，但不允許你們撒謊不誠實。
我接着給他們講，一個人最大的錯誤就是犯了錯誤還不承認。我們語文書上纔講過：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。” “過而不改，是謂過矣。”你們就不知道嗎？在教室裏面追着打鬧，捉迷藏還不是犯錯嗎？把窗簾弄壞還不承認，難道是老師弄壞的嗎？我壓抑不住心中的怒氣，把桌子拍得很響。這時有個男生低聲說：“老師，我錯了，以後不會再犯這樣的錯誤了，請你原諒！”隨後，又有幾個學生認錯了。我說：“勇於承認錯誤，這多好啊，知錯能改還是好孩子。”
我最後又把班長教訓一頓，說：“你身爲班幹部，課下同學在追着跑，你不但沒有制止，還參與其中，實不應該。另外，出現安全隱患，你不能勇於站出來承認，還哭鼻子，萬一窗簾掉了，砸到了同學，後果很嚴重，知道嗎？”班長很慚愧的點點頭。
我又對李琛碩，王雨軒說：“你們是班裏的學習佼佼者，不給同學帶好學習的榜樣，還在課下玩捉迷藏，有沒有意識到自己的錯誤啊？”他們都說：“老師，我們錯了，我們都有責任，不該惹你生氣。”
在老師的眼裏，每個學生都是公平的，不管你是好學生還是差學生，只要犯了錯，都是要挨批評的。犯了錯誤，要勇於承認並改正，老師還是很喜歡你們。當晚，我讓這幾個學生寫一篇不少於200字的自我反思。
孩子們，在你們成長的道路上，難免會遇到很多誘惑或挫折，但請你們記住：高尚的道德品質，正直的做人標準纔會使你的人生熠熠生輝。任何時候，做人都比學問更重要！
