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鍛造孩子生命的骨骼底氣,從身邊的每一件小事開始!

來源:育娃網    閱讀: 1.19W 次
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希望自己的孩子有骨骼底氣,那麼需要家長的正確引導,做好身邊的每一件小事,孩子並不只是學東西,更多的監督家長。

今天我們來討論一些學習成績之外,我認爲對孩子的成長也很重要的東西。那就是該給孩子打什麼樣的底子,讓他們成爲什麼樣的人。

一.不給別人添麻煩,你纔算個好人

第一個故事:這是我讀來的一個故事。

海棠出身貧困農村,讀完小學就開始幫有五個弟妹的家裏幹農活,農閒時節還要進縣城打小工賺錢供弟妹讀書。後來嫁給了在煤礦當工人的同學,女兒快上學的時候,海棠農轉非跟隨丈夫進城生活。

海棠長得不太好看,黑胖的身材,幹慣了農活的海棠更是閒不住,每天都把居民樓的前前後後清掃得乾乾淨淨,見到鄰居誰家搬個重物海棠也搶着幫忙。海棠不善言辭,說話會臉紅,但海棠和丈夫感情很好,經常看到他們倆帶着女兒晚飯後散步,再後來海棠生了一對雙胞胎兒子。丈夫一個月纔回家幾天,海棠一個人帶三個孩子,也不耽誤每天掃街和憨憨地笑。

有一天深夜,海棠住的那棟樓裏傳出孩子們的哭聲,海棠的丈夫工傷去世了。那一年海棠還不到30歲,三個孩子的媽媽。一個星期後,我又看到海棠在打掃樓前的那條小道,頭髮上別了一朵白色毛線編織的小花,那是海棠對丈夫的哀思。

海棠沒有工作,丈夫的撫卹金都給了農村的公婆,海棠說:“那是他們唯一的兒子的命,我不能花這錢。”海棠每月能領到丈夫單位發給孩子的撫養費,大女兒上學,兩 個兒子上幼兒園,海棠又開始到處打小工貼補家用。

母親會送些孩子的衣物和玩具給海棠,但海棠每每都會還禮,有時候是自己晾曬的紅薯幹給我當零食吃,有時候則是農村親戚送來的粗糧,從不曾少過一回。我上大學後再回家,發現海棠忽然蒼老了很多,臉上的憨笑不變,頭髮卻白了,那時候海棠才32歲。原來海棠女兒得了白血病,她的公婆賣掉了農村的兩間瓦房,帶着兒子的撫卹金來城裏給孫女治病。那一晚海棠跪在公婆面前承諾:“拼了命也要治好丈夫的血脈,並且給他們養老送終。”

海棠真得更加拼命,公婆在家帶兩個孫子,海棠去建築工地幹男人乾的活,賺得就能和男人一樣多。晚上睡在醫院的樓梯間陪女兒,即便隔離室裏女兒根本看不到媽媽,但海棠說:“我人在醫院,就是和海棠在一起了,萬一有事,海棠走的也不會孤單。”

海棠是做好了女兒要離開自己的準備的,但她還在爲留住孩子,拼命做着一個母親能做的一切。孩子的爺爺奶奶大字不識,也識得人倫綱常,沒有任何收入的農村古稀老人賣掉了唯一的歸處。

萬幸的是一個兒子和姐姐配型成功,可以做骨髓移植了,但沒有醫保的他們仍然需要支付大筆的後續治療費用。海棠又賣掉了自己的兩居室,搬到單位照顧他們的庫房棲身。那時互聯網沒有現在發達,更沒有什麼炒作營銷,但也有報紙和電視。

當地晚報記者通過醫院方面找到海棠的時候,海棠卻說:“我們靠自己能籌到給孩子治病的錢,就不去給好心人添麻煩了,人家的福報不能亂用。”鄰居們捐的錢海棠都沒有拿,因爲海棠說還有力氣幹活,海棠要給自己的孩子積攢福報。

兩年之後,女兒徹底康復,兩個兒子也健健康康。最神奇的是,海棠43歲的時候有個未婚的男人走進了那個安在庫房裏的家,和海棠一起照顧前任公婆,撫養孩子,恩恩愛愛,歲月靜好。

遇到天塌了般的大事,有愛的人根本沒空哭天抹淚,流下來也要擦乾該幹什麼幹什麼,去拼盡全力改變有可能被改變的結果。

第二個故事是發生在我身上的事情:我是16歲上的師範,第二年就得了一場病,嚴重貧血,被學校送往醫院。當時需要輸血。父親接到消息後來的急,沒帶多少錢,當時我家也確實沒有餘錢。班裏的同學積極爲我捐款,計90元。可以說,我們班的同學對我都有救命之恩。我出院後,父親回家賣掉了自己養的小牛犢,把錢送到學校要我歸還同學,並買了糖果要我分送給同學們。他說,老師同學的恩情你得一輩子記着,得報恩。5元錢對求學的孩子們來說不是個小數目,買筆買本子啥的,打不住手。他說,受人之恩,當涌泉相報,以後有能力了,也要幫助需要幫助的人。他說,要做個好人。

第三個故事:從朋友那裏聽來的故事。朋友經商,也樂善好施。他從網上看到我們縣某個村的一個女學生考上大學,家裏父母得病。朋友是懷了救助她上完大學的念想去見那個女孩子的,最後卻以捐獻3000元收尾。爲什麼呢?因爲他發現女孩子到處曬父母的照片,見人就哭窮,且有點貪得無厭,完全沒有感恩之心,不顧自己的尊嚴。朋友說,這樣的孩子,還是吃點苦頭好。

不容置疑,當下時代的人,患有拜金的軟骨病。錢是好東西,愛錢,希望過上舒適的生活也無傷大雅。某大學教授說,大孩子揣摩老師的喜好,不敢堅持自己正確的觀點,連小孩子都知道賄選班長。大家或許也聽過大學生跪地討錢,之後揮金如土的事吧。更有甚者,女孩子一出大學校門,不是去創業,而是想盡辦法當小三,破壞別人家庭,爲的就是不勞而獲。

當時代患上軟骨病,我們的確做不到遺世而獨立,但可以歷練正氣,骨氣。而這些,必須從小時候做起,從小事做起,這些都需要家長的正確引導。

二.你活得寬容,就是在給自己攢人品

人品的重要性不可估量,但這樣的品性不會憑空產生,除了每個人本身的文化與教養,還需要“攢”。

第一個故事:

去某公司談工作事宜,我印象最深的是對方陪同的一位姑娘,職位是總經理助理。

在公司門口她正因爲一個快遞包裹破損的事情,大聲訓斥前臺的女孩,逼着人家和已經解釋的面紅耳赤的快遞小哥要說法。

我很奇怪,既然你也在場,爲何不跟快遞小哥說,而要難爲前臺。助理回答:“這是前臺的工作職責,我當然要跟她說!再說了,像送快遞的那種人,我跟他說話都掉價。”

事情談得還算順利,對方提出一起吃飯,這件事又是由助理安排陪同的。定的餐廳倒是不錯,只是助理又發現菜味不對,服務生要換她並不讓,而是讓服務生叫總廚來處理。

總廚出來道歉了,但助理還是不讓把那盤要換的菜拿走,而是等換的新菜上來了,才讓服務生端走上一盤。

助理說:“這盤菜拿下去肯定是再加工又拿上來了,怎麼可能重新用食材再做?”這位助理果然聰明啊!

但是,後來,後來啊,再去那家公司,我發現總經理換了一位新助理。

小結:如果我們能活得再寬容一點,在自己方便的情況之下,給別人一些便利,就算是沒素質的人也會心存感念。

第二個故事:

和朋友一起去看電影時路過奶茶店,服務生在我說需要“去冰和半糖”的時候,被旁邊的同事的話吸引,兩個人聊得甚歡忘記了拿着錢要付款的我們。

不知道是說了什麼,反正那位收銀的姑娘笑得很開心,終於等到她再次把注意力回到我們身上時,我才又說了一遍奶茶的要求。

拿着奶茶離開後朋友說:“我和你在一起脾氣也會變得好起來,剛纔那個心不在焉的服務生,換做之前我一定會發火,而你只是平心靜氣又說了一遍。”

我說:“第一,我們心情好,想喝一杯奶茶,沒有人可以破壞。第二,服務生笑得那麼開心,一定是遇到好事了,我們不趕時間,身後又沒有等候的顧客,就給她時間快樂片刻就是。”

小結:你是什麼樣的人,就會遇到什麼樣的人,焦慮的碰到不安的,暴躁的遭遇火爆的,虛僞的遇到裝蒜的,沒譜的有個更不靠譜的,寬容的會遇到不計較的,溫柔的則會偶遇更溫柔的。

常有人問:“爲什麼你的眼中都是些美好的東西?”

鍛造孩子生命的骨骼底氣,從身邊的每一件小事開始!

是的,即便我也走進了人生一些最艱難的時刻,挺到挺不住也要挺的時候,希望也是我眼中最後的美好,而寬容則是我走出暗夜的力量。

親近的人我們必須寬容,陌生的人根本無需計較,有時候寬容是深情,有時候寬容是體諒,有時候寬容是釋懷,有時候寬容是不屑。

我們身邊充斥着各種不快樂的人,滿心抱怨滿身負能量,不是不能活而是怎麼都活不好,你要問其原因,保證全是別人的事,唯獨自己特無辜,整個世界都欠了自己。

負能量最毀人不倦的地方在於:永遠不知道反思自己,你之所以不快樂,是因爲你活得不寬容,你溫柔不起來的原因在於,你根本沒有擁有過真愛。

富蘭克林說過:“如果美德可以選擇,請先把寬容挑選出來吧。”只是在當今這個物慾橫流的社會裏,美德正被越來越多的人忽略和放棄,而寬容即使被挑選出來了,也有很多人不懂或根本不會用。

對於自己不瞭解的人和事,我們沒有權利去幹涉與指責,要學會尊重和我們不同的人,體諒別人的苦衷。

尊重與寬容絕對不是一味忍辱負重,而是生活的智慧,是面對殘酷現實的一種悲憫,鼓舞了別人也激勵着自己。

人生無常我們的情感才應該更加溫暖,滿身是刺滿臉戾氣,只會阻礙你獲得成功與幸福。那些充滿正能量的人,懂得欣賞別人的優點,反而容易在不經意間爲自己攢下人品,這就是常說的“修來了福分”。

人品的重要性不可估量,但是這樣的品性不會憑空產生,除了本身的文化與教養,還需要“攢”。攢人品的方式多樣,但都是指我們活得寬容豁達,並且能爲別人提供便利或者幫助。

女性魅力的喪失是因爲自身的無趣,以及思想上的懶惰,愛別人嫌麻煩,只想不勞而獲,愛自己就矯情自負,只要別人包容。其實,溫柔的背後都是拼盡全力的忍耐和努力,所以才擁有感染他人讓世界明媚的力量。

哪怕我們身邊的世界再複雜再艱難,也要好好保護你內心的寬容與溫柔,願你能遇見未知的那個美好的自己,在此之前你先要對別人寬容,願你被世界溫柔相待,在此之前你先要溫柔相待這個世界。

生活從不會辜負那些可愛美好的人品,你若寬容溫柔,又堅持努力,不必算計爭搶,自有命運打賞。

你的孩子沒出息,問題一定出在家庭教育上。孩子長大後出問題,一定是父母種下的根源。孩子的成功與否,與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關。我們教孩子教的是人品和道德,是否把孩子的人品和道德教育好,是孩子一輩子成功與否的關鍵。只要他是被尊重的人物,他的一輩子就會活得特別順利。父母親可以想一下,你們是想做一個倍受歡迎的人,還是一個處處被防範的人?

小結:好多家長無形中都在教孩子小家子氣,教孩子佔便宜,教孩子怎樣想辦法超過別人,把別人踩在腳下,最後的結果是,孩子不明白在這個世界上怎樣生存。你給孩子什麼東西,孩子未來就是什麼樣的人。

三.鍛造孩子生命的骨骼底氣

《西遊記》中有一個三打白骨精的故事,妖精想幻化成給父母送飯的女子,被送悟空一棒子打死。妖精又幻化成女孩的父親,悟空火眼金睛,爲民除害。妖精最後一次變成尋找女兒和丈夫的婦人。悟空揮棒子就要打的時候,被唐僧給趕跑了。當下也有妖怪橫空出世,妖怪是誰呢?是被攙扶了搭救了還訛人的老人,是網絡上、生活中花樣翻新的騙子。人們的善心、善行時常遭受愚弄。

人生之路總是向前延伸的,途中難免有各色的景,或明,或暗,也難免遇到各種各樣的迷惑,讓人看不清、摸不透,充滿了很多未知和迷茫。我們當然應該教育孩子有防範意識,但更要注重引導他們要有善念,有善行,有愛心,有信任。我們需要一盞燈,來爲我們的孩子照明,讓他們在行路中不至於迷失方向。這盞燈就是我們養育在他們心中的善良、寬容、骨氣、大氣。

當下,有一種改變叫不良行爲記錄。就是你的不良行爲一旦記錄在案,就會影響到自己的一生。這就是一種警示。

當善念善行遭遇欺騙,我們就學會寬容,一笑而過,不後悔。 所有的錯誤最終都會得到糾正,所有的善行最終都會證明是崇高

對於一個孩子來說,智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個人的品德。遺憾的是,現在對品德重視的人不是越來越多,而是越來越少了,以父母們談品德教育等於不合時宜。至於說到一個人的胸襟和抱負,更是我們父母們不願聽的海外奇談,因爲與當下的考試分數無關!

而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對傳訊主幼年時的不同凡響留下極爲深刻的印象,原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的,而是通過父母的行爲即“潛教育”化進孩子的血肉裏的。

讓孩子養成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學會用偉人的眼光來看社會和自己。

從風霜雨露,到草木鳥獸;從家國情深,到塞外戰場;感化孩子對天地草木、人生聚散的關懷,提升孩子的心靈品質,培養他們成爲有感覺、有感情、有修養的人。

結束語:

有一位偉人說過這麼一段話:心小了,小事就大了;心大了,大事都小了;看淡世間滄桑,內心安然無恙。大其心,容天下之物;虛其心,愛天下之善;平其心,論天下之事;定其心,應天下之變。

願我們的孩子,從小就接受到良好的社會及家庭教育,成長爲一個善良的人,寬容的人,有骨氣的人,大氣的人。

積德雖無人見,存心自有天知。人有善念,天必佑之。願我們的孩子活得硬朗大氣、一派天真!

簡單一句話說就是:積德雖無人見,存心自有天知!

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