十八大代表、廣東省教育廳廳長羅偉其接受新快報專訪：
鼓勵全省公辦幼兒園面向社會招生
“立德樹人，教育首先要培養有品格、有理想的合格公民，然後是授予知識和技能，再讓他們去服務於中國特色社會主義建設。”昨日，十八大代表、廣東省教育廳廳長羅偉其接受新快報記者專訪，暢談十八大報告，其坦言“心靈美+環境美”才能建設最理想的“美麗中國”，所以每個教育工作者都應以培養心靈美好、品格高尚的學生爲己任。
就市民最關心的學前教育問題，羅偉其表示，廣州市屬機關幼兒園逐步面向全社會招生的改革，值得大力提倡，鼓勵全省各地市的公辦園向市民提供更多入園機會。
妙語
“每一位教育工作者，都應培養更多心靈美好、品格高尚、熱愛祖國、努力爲國家做貢獻的人。只有人的心靈美與自然之美完美結合，美麗中國的藍圖就會實現。”
“立德樹人，教育首先要培養有品格、有理想的合格公民，然後是授予知識和技能，再讓他們去服務於中國特色社會主義建設。”
——羅偉其
【談十八大報告】
廣東應率先實現教育現代化
接下來我們會更多地關注學前教育，關注義務教育的均衡發展，山區和欠發達地區教育的發展，關注廣東高等教育發展的水平和質量。
新快報：請分享一下參加十八大的感受?也談談您對十八大報告的總體感覺。
羅偉其：我入黨31年，入黨時我真的沒有想到，我會以黨代表的身份參加十八大。我感到非常榮幸和光榮，同時感到責任重大。
總書記的報告高屋建瓴，是一個政治宣言、行動綱領。我最深刻的體會，第一是通篇貫穿科學發展觀，第二是通篇貫穿全心全意爲人民服務的宗旨。總書記報告的標題就是“爲全面建成小康社會而奮鬥”，我覺得非常好。
新快報：報告中的民生熱點，第一條就是努力辦好人民滿意的教育。您在報告中看到哪些創新?
羅偉其：報告提出將立德樹人作爲教育的根本任務，這是一個新的提法，是第一次寫進黨代會的報告。報告還提出，到2020年要實現教育現代化，我認爲廣東要率先實現纔對。
新快報：廣東率先實現教育現代化，接下來有哪些要重點開展的工作?
【談學前教育】
鼓勵有條件公辦園放開招生
全省各地均已制定“學前教育發展三年行動計劃”，有的地方也提出了機關公辦園招生改革的要求，逐步解決學前教育“入園難”、“入園貴”的問題。
新快報：學前教育是未來廣東的關注焦點。目前，廣州市要求公辦園中的教育部門辦園、市屬機關辦園2013年起拿出70%名額面向社會招生，2016年不低於90%。全省有無類似計劃?
羅偉其：廣州市積極推動公辦幼兒園招生改革，這很好，可以讓普通市民更公平地享受教育資源。但全省各個地市情況不同，不能一刀切。我們鼓勵各地市根據自身情況，提供更多公辦園的優質學位給適齡兒童。
新快報：目前全省公辦園已拿出多少名額面向社會招生?
羅偉其：關於公辦幼兒園面向社會招生的範圍和比例，國家目前沒有統一的指標要求，廣東也沒有全省統一的規定。但全省各地均已制定“學前教育發展三年行動計劃”，有的地方也提出了機關公辦園招生改革的要求，逐步解決學前教育“入園難”、“入園貴”的問題。
【談異地高考】
入讀年限是異地高考重要指標
必須根據廣東經濟、社會、文化、教育發展的實際以及教育資源的總量情況，合理設置符合現階段外來務工人員子女在當地高考升學的政策。按照一個梯度設計，逐步放開，會比較科學。
新快報：廣東異地高考方案何時出臺?作爲外來務工人員第一大省，廣東在設計這個方案時，綜合考慮了哪些因素?
羅偉其：廣東異地高考方案正在制定中，也在廣泛徵求意見。這個方案將在年底拿出。
坦白說，廣東要解決這個問題，面臨的困難很多，承受的壓力非常大。外來務工人員子女在廣東就讀的有幾個特點，一是規模大，338萬人，佔全國1/3;二是集中度高，超過80%的學生集中在珠三角地區;三是增長幅度快，最近5年每年平均約增長25萬人左右。我們必須根據廣東經濟、社會、文化、教育發展的實際以及教育資源的總量情況，合理設置符合現階段外來務工人員子女在當地高考升學的政策。一步放開，不符合廣東的實際;按照一個梯度設計，逐步放開，會比較科學。
新快報：逐步放開，最早一步有可能要求哪些條件?外來務工子女在廣東接受教育的年限是不是一個准入門檻?其父母是否要在當地有房?
羅偉其：在廣東讀書年限肯定是一個重要指標。但是，多少年合適?現在仍在多方論證，徵求意見。我來北京前還聽了一次起草組的彙報。
新快報：異地高考涉及招生計劃的重新分配，您怎麼看?
羅偉其：廣東現在要解決外來工子女高考的問題，比任何省都難，因爲每年國家安排給廣東的本科招生計劃，佔整個招生計劃的比例是低的，佔考生數的比例也是低的，尤其是給我們安排的一本招生計劃，遠遠低於全國平均水平，這是歷史形成的。
雖然國家最近幾年不斷給予廣東傾斜照顧政策，但因爲我們原來的基數小，仍滿足不了我們的需求。
要解決外來工子女流入地高考的問題，我認爲比較好的一個方法，就是對全國的招生計劃進行調整，將本科招生計劃調整爲根據各個省的考生人數按比例分配。這樣的話，流入地高考的問題就不突出了。
【談立德樹人】
德育培養比知識傳授更重要
新快報：十八大報告首次提出教育的根本任務是“立德樹人”。但我們基礎教育階段仍然存在着重知識傳授，輕素質培養的傾向。當今教育究竟該培養怎樣的學生?
羅偉其：育人先育德。對學生來說，德的培養比知識的傳授重要得多。我們首先要培養的是有品格、有理想的合格公民，然後培養他們的知識和技能，再讓他們去服務中國特色社會主義建設。
我們要求教師要教書育人，每個老師都應該成爲學生的楷模。我們要以老師的個人魅力、良好師德去影響學生。除了上語文課、數學課、英語課，老師能否對學生多一點關愛，引導他們去看待問題，看待社會，看待人生?
新快報：培養孩子的優良品格，家長能做些什麼?羅偉其：德育培養是個系統工程，需要學校、家庭、社會“三位一體”，長期努力來共同實現。學校要改革德育教育方式，說學生能聽懂的話，我們會把學生德的教育放在更加重要的位置上考慮。而社會要營造講誠信、守道德的氛圍，每個大人的言行舉止，都會對孩子造成影響，所以成年人尤其是父母，必須嚴格要求自己，爲孩子樹立品格高尚的典範。
【談美麗中國】
美好心靈是美麗中國的基石
新快報：十八大報告首次提出建設“美麗中國”，您眼中的美麗中國是什麼樣的?
羅偉其：我覺得，美麗中國既要自然環境美，更要人們的心靈美、品德美，這樣纔是最理想的美麗中國、美麗廣東。新快報：作爲一名教育官員和教育工作者，您認爲自己能爲美麗中國做些什麼?
羅偉其：教育行業不僅是一個傳授知識的行業，更是培養人的品格、給人的心靈帶來美和幸福的行業。所以每一位教育工作者，都應該努力培養更多心靈美好、品格高尚、熱愛國家、熱愛社會、努力爲祖國做貢獻的人。同時，教育還要讓尊重自然、順應自然、保護自然的理念深入人心，以期達到人與自然的和諧美。如此一來，美麗中國的藍圖就會實現。
