儀式感是什麼？法國童話《小王子》裏說，它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。培養儀式感就是用心對待，生活中那些看似平凡的小事。
比如開學時，新課本發下來，
有的同學卻在家長的指導下
細心的給書包上封皮，
包書皮既能防止課本被磨損，
也是新學期開始前的小儀式，
讓孩子意識到，
從現在起，要端正態度，
好好迎接新學期。
儀式感不是追求形式、華而不實的東西，
偶爾的驚喜和儀式感
是給孩子最好的“富養”。
儀式感爲孩子注入安全感
爸爸媽媽給孩子的儀式
可以是每天出門前的擁抱；
是臨睡前的一句晚安、一個故事。
睡前故事能夠有效的解決
孩子不按時睡覺的問題。
父母的陪伴會讓孩子感到安心，
一個有趣的睡前故事不僅能
幫助孩子更好的入眠，
也會帶給孩子安全感，
使親子關係更加融洽。
當“睡前故事”成爲習慣之後，
不用大人提醒，
孩子也會產生一種強烈的自我暗示，
“故事聽完了，現在我該睡覺了。”
儀式感讓孩子擁有清晰的目標
在孩子過生日時，
爲他舉辦一個儀式。
生日前幾天，和孩子聊一聊，
讓孩子意識到，他即將長大一歲，
新的一歲，需要有點新變化。
大人和孩子一起商量，
在尊重孩子個人意願的基礎上，
制定一些只要努力就可以實現的目標，
再想想具體用什麼方法，
孩子希望寫字更漂亮，
就要買字帖，每天臨摹；
想學會游泳，可以報興趣班。
目標不用過多，3-5個足以，
這些目標就是孩子的生日願望。
生日當天，吹滅蠟燭前，
把幾個目標重複一遍，
在場的家人一起爲孩子作見證。
這個儀式既能帶給孩子目標感，
也賦予他們使命感，
孩子會認爲這是我必須要做到的事情。
到時，不用家長催促，
他們也會自己努力。
儀式感給孩子一份美好的回憶
別缺席那些對於孩子來說
充滿儀式感的日子，
家長會、親子運動會、彙報演出等。
在這些活動中，
孩子特別渴望被人重視，
家長的出現會讓孩子
對自己充滿信心和認同感，
而這些看似平凡的日子，
會成爲我們和孩子共同的美好回憶。
