爲孩子創造良好的吃手條件，使他能更舒服地吃手，是幫他順利度過吃手階段最好的做法。我們最好爲他穿上便於將手臂舉起來的衣服，幫他把手清洗乾淨，及時給他修剪指甲，然後安心地看他盡情享受吮吸的快樂就可以了。
一位媽媽說：“一看到女兒把手裏的玩具放進嘴裏，我就怕她因爲吃了什麼不乾淨的東西而生病。所以，我每次都會打一下她的小手，阻止她吃這些東西。不過，女兒太固執了，儘管我總是打她的手，還訓斥她，可她依舊不停地把東西往嘴裏放。這種情況已經持續好幾個月了，我都覺得累了。“
孩子口的敏感期如果沒有被滿足，他勢必會鍥而不捨地堅持下去，因爲這是由他生長規律所決定的。
也就是說，孩子一定會出現口的敏感期，如果我們阻止它出現和發展，那麼它要麼延遲出現，要麼存在的時間延長。既然如此，我們不如尊重這一敏感期，以一種包容的心態尊重他的發展，儘量滿足他的需求，允許他自由地去“吃”，當這一敏感期順利地度過了，孩子自然也就不再把東西往嘴裏放了。
爲孩子準備一個相對衛生、安全的空間
孩子自身免疫力差，對外界的危險性認識不足，因此很容易就將不衛生的甚至是危險的東西放進嘴裏去。爲了孩子能更好地進行口的探索，我們應該爲他準備一個相對衛生、安全的空間。
我們要將孩子的玩具清洗乾淨，並引導他“吃”一些已經洗乾淨的東西。平時最好隨身帶一包消毒紙巾，隨時給孩子把手擦乾淨，並儘量把他即將放進嘴裏的東西也擦乾淨。另外，我們要將孩子周圍的刀子、剪子等尖銳的物品以及藥片、清潔劑等不適合放進嘴裏的東西拿走，放在他夠不到的地方，減少不必要的損傷。
不過，這裏我們所說的“衛生、安全的空間”是相對的，我們不能爲孩子提供完全無菌的環境，而是要讓他培養自己的抵抗力，這樣他的身體纔會越來越強壯。所以，尤其是在清潔物品時，我們只要進行一般清洗就可以了，用不着很嚴格地進行消毒。
適當轉移孩子對“吃”的關注
雖然我們要爲孩子準備一個相對衛生、安全的環境，允許他自由地去“吃”。可是，孩子還是可能會將石頭、樹葉、垃圾等各種不合適的東西拿起來放進嘴裏。那麼爲了避免這種情況發生，我們也可以適當轉移孩子的注意力。
比如，當他手中拿起了不適合放進嘴裏的髒東西時，我們就和他一起找垃圾桶，可以和他比賽看誰找得快。這樣孩子的注意力就會被轉移到尋找垃圾桶上，從而忘掉想要吃髒東西的事情。
孩子會吃手，會練習牙齒、使用舌頭，那是他的“工作”
——不要大驚小怪，不要阻止，允許孩子去吃手
一說起“吃手”這件事，很多父母都會覺得頭疼。我們無數次地將孩子的手從他嘴裏拿出來，而他卻無數次地將手再放進嘴裏去。有時我們會按住孩子的手，以徹底阻止他再將手放進嘴裏，可孩子卻會用哭鬧來反擊，不斷地表達他的不滿。如此一來，雙方便不自覺地形成了一種對峙態勢，到頭來，孩子得不到滿足，我們也覺得無比勞累。
其實，我們對孩子的阻止是沒有必要的，孩子吃手是一種天生的需要。
他會嘗試用吃手這種方式來感覺口的各種能力，而口的各種功能甚至是口的極限也會在吃手的過程中被開發出來。
女兒4個月大時，總是會把手放進嘴裏不停地吮吸。媽媽發現了女兒的這個“愛好”之後，並沒有予以阻止，而是在一旁認真觀察。每次，她都看着女兒將手指頭一個接一個地輪流塞進嘴裏，有時候還會將小手整個都塞到嘴裏去，儘管口水會順着手流下來，可她自己卻玩得很開心，一副輕鬆而又滿足的表情，媽媽覺得這個場景真是又奇妙又可愛。
在孩子看來，吃手是一件很快樂的“工作”。我們很討厭別人打斷我們的工作，那麼孩子也一樣，他很反感別人打斷他吃手這項“工作”。
所以，我們不如讓孩子盡情享受這種吮吸的快樂，讓他全身心地投入到吮吸這項“工作”中去，徹底滿足他口的敏感期的發展需要。
儘量不去注意孩子吃手的問題
有的父母一到這個時候就會格外關注孩子的吃手問題，總是特意看着孩子，一看到他吃手，就立刻把他的手拿出來，或者上去把他的手打掉。有的父母認爲孩子吃手是一種毛病，必須要從他第一次開始吃的時候幫他糾正。
這完全沒必要，我們應該儘量不去注意孩子的這種吃手行爲，尤其是不要出現心理負擔，也不要感到緊張、不舒服，而是要轉移一部分注意力到自己身上，專心做好自己正在做的事情就可以了。
幫孩子更舒服地去吃手
孩子處在吃手的敏感期時，有時候會由於各種原因而無法更舒服地吃手，這對他這一敏感期的發展是不利的。
媽媽發現兩個月大的兒子最近總是不停地扭動，還發出委屈和抗議的哭聲。她仔細觀察了兩天，才發現兒子是想要把手放進嘴裏，可是衣服袖子太長，他吃不到手，這才表現出了不滿。
深知孩子處在口的敏感期的媽媽，連忙給兒子換上了一件短袖衣服，好讓他順利地將手放進嘴裏去，而吃到手的兒子果然比之前安靜了許多。
爲孩子創造良好的吃手條件，使他能更舒服地吃手，是幫他順利度過吃手階段最好的做法。我們最好爲他穿上便於將手臂舉起來的衣服，幫他把手清洗乾淨，及時給他修剪指甲，然後安心地看他盡情享受吮吸的快樂就可以了。
