1、瞭解宮殿，畫出宮殿的基本特徵，能用不同的線條、圖案裝飾宮殿的圍牆。
2、發揮幼兒的想象力，能巧妙地利用水果裝飾門窗、屋頂等。
3、培養幼兒的擴散性思維及良好的繪畫習慣。
1、宮殿圖片，課前幼兒瞭解有關宮殿知識。
2、繪畫工具：記號筆、水彩筆、繪畫紙等。
1、引入課題。
教師："小朋友，你們會畫房子嗎?"(會)請一名幼兒到黑板前示範畫房子。(這時幼兒畫的房子很簡單)教師："剛才小朋友黑板上的房子畫得很好，但是比較簡單。今天老師想請小朋友來設計又大又漂亮的房子。"從而引出課題宮殿。
2、瞭解宮殿。
引導幼兒根據自己的經驗說出宮殿的樣子。
出示宮殿圖片，引導幼兒觀察、瞭解其結構、形狀、特徵等。
3、激發幼兒的創作慾望。
你想設計怎樣的宮殿?它的門、窗、屋頂、圍牆有什麼特別之處?引導幼兒進行擴散性思維。(幼兒的回答是各種各樣的，也有不少的幼兒會說到利用水果。)"好，今天就請小朋友設計水果宮殿。"4、幼兒按要求作畫，教師巡迴指導。
能巧妙地利用水果來設計宮殿。
用不同的線條、圖案裝飾宮殿。
鼓勵大膽想象，認真作畫。
教師重點指導能力較弱的幼兒。
5、欣賞與評價。
互相欣賞，自由介紹自己的作品。
教師重點評價幾份有代表性的作品。
