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如何提高孩子的想象力?提高想象力的十種方法

來源:育娃網    閱讀: 1.08W 次
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想象力的深淺,在一定程度上影響着孩子的未來,如果能在孩子小的時候採用適當的方法去提高寶寶的想象力,對寶寶以後的學習是有很大的幫助的,那麼,如何提高孩子的想象力呢?
如何提高孩子的想象力?提高想象力的十種方法
如何提高孩子的想象力?提高想象力的十種方法方法一:不只有美術和音樂才能開發想象力。啓發和引導的途徑是多種多樣的。積極主動地思考像誰發明了錢包和爲什麼發明車輪等實際問題,有助於培養他們的觀察力。當然,最好是給孩子一個明確可以解決的問題,慢慢加以啓發和鼓勵。方法二:改變固有思路。想象力最大的敵人是接受現實,一成不變。爲開導學生,美國教師採用了幾種非常簡單訓練方法,幫助學生動腦筋。怎樣提高想象力?提高想象力的十種方法方法三:從小事入手,腳踏實地。要點點滴滴滴從小事入手,腳踏實地。引導他們從木製刀具想到雙面刀具的轉變,然後聯想到爲增加多用性而大膽創新。
如何提高孩子的想象力?提高想象力的十種方法 第2張
方法四:多接觸新事物。注意觀察是開發智力和想象力的最佳途徑。一個沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊,缺乏獨特的思維和見解。讓想象力在幼小的心田裏馳騁,必須有廣博的知識作基礎;積累的經驗越多,解決問題的思路就越廣。方法五:別對孩子最初的想象力品頭論足。動不動就告訴孩子什麼是好主意什麼是壞主意,不是一種積極培養他們獨立思維的好方式。家長要懂得好事多磨的道理,給孩子們時間,他們的想象有一定的空間和時間。不然有傷他們的自尊。方法六:對孩子的作品多提問題。我們經常看到家裏的牆上貼滿了孩子們的作品。但除了誇獎外,很少有人對這些作品提出疑問,但提問可以激發想象力,給他們的想象發出必要的挑戰。比如,問孩子爲什麼要那樣畫樹,也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以後就會畫出有細小枝條的樹。對孩子的作品多提問題。我們經常看到家裏的牆上貼滿了孩子們的作品。但除了誇獎外,很少有人對這些作品提出疑問,但提問可以激發想象力,給他們的想象發出必要的挑戰。比如,問孩子爲什麼要那樣畫樹,也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以後就會畫出有細小枝條的樹。
如何提高孩子的想象力?提高想象力的十種方法 第3張
方法七:玩新玩具不如創造新玩法。創造新事物固然重要,但有時創造一些已存在的東西,也可以刺激他們的想象力。很多時候,孩子玩玩具盒比玩玩具更起勁。方法八:不要吹捧孩子的進步。避免對孩子的想象誇大其詞,把小小的改進說成天才的變革。在鼓勵青少年時,最重要的是鼓勵他們的進步,而不是對他們吹捧。方法九:始終保持開放的思想。要經常積極主動地尋找鼓勵更多更有價值創造的途徑。在一個靠固定答案獲取高分的時代,保持思想的開放性是異常困難的。知識是你已經知道的東西,而想象力使得知識不斷增長。方法十:重要的是過程而不是結果。鼓勵孩子們對創造過程的理解,不片面強調最後作品的重要性。一個成熟的作品,只是學生們某一次的探索。在沾沾自喜之時,要考慮能否每次都如意。
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提高孩子的想象力的好處1、鍛鍊社交能力  當孩子模仿扮演不同角色時,他們探索家庭成員之間、朋友之間以及同事之間的關係,學習人們如何相互交往。扮演醫生時,他們想象醫生如何關心病人;玩兒過家家時,他們學習父母如何關心孩子。充滿想象力的模仿遊戲培養孩子對他人的同理心。如果孩子能夠想象在遊戲中被冷落或失去寵物的感受,他們可以更好的幫助有需要的人。將來更願意公平行事,樂於分享和積極合作。2、樹立信心  小孩子難以掌控自己的生活。想象自己是摩天大樓的建造者或是保護星球的超級英雄賦予孩子強大的力量,有利於激發孩子的自信心和潛能。
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3、促進智力發育  發揮想象力是抽象思維的基礎。無論是在沙灘上堆起國王城堡還是用泥團做出美味的晚餐,這都是孩子們在學習形象思維的過程。上學後形象思維的能力顯得十分重要,比如用數字代表物體和用字母來形容語音等等。4、操練語言能力  孩子們與朋友一起模仿扮演不同角色時需要很多的溝通。這會豐富他們的詞彙,提高語言組織能力以及交流的技能。5、克服恐懼  孩子們模仿扮演不同角色可以幫助他們克服恐懼和擔憂。當孩子角色扮演遊戲中出現巨大邪惡的牀底怪獸時,孩子們認爲自己可以制服它,那麼怪獸也就顯得不那麼龐大和邪惡。充滿想象力的遊戲可以幫助孩子發泄情感,例如對父母的憤怒或者與同齡人之間的競爭。
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成年人怎樣提高自己的想象力第一,要積累淵博的學識和豐富的經驗。 想象無非是對已有的知識、表象和經驗進行改造、重新組合、創造新形象。因此頭腦中儲存的表象、經驗和知識愈多,就愈容易產生想象。一個孤陋寡聞的人是很難經常產生奇想的。第二,要善於把不同種類的表象加以重新組合以形成新的形象。《西遊記》中的豬八戒這一藝術形象就是用這種組合法想象出來的。第三,要善於把同類的若干對象中的最具代表性的普遍特徵分析出來,然後集中綜合成新的對象。 “阿Q”的形象,就是魯迅先生用這種方法想象出來的。阿Q的原型“沒有專用過一個人,往往嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個拼湊起來的角色”。第四,要善於抓住不同事物之間的相似性進行想象。想象可以通過比喻的途徑來完成。如人們常常把“愛心”比作滋潤心田的雨露,從而這個抽象的概念具體化。比喻的關鍵在於發現不同事物之間的相似性。第五,要善於把適合於某一範圍的性質擴展到整個等級。想象也可以通過誇張的途徑來完成。誇張的關鍵在於通過用具體的局部去代表未知的整體從而使整體具體化。如當人們只看到月牙時,他們就認爲自己看到了整個月亮,這就是通過誇張來想象。

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