1、食物
帶你的孩子去廚房。你可以用顏色來對一些特定食物進行命名。比如說，黃色的姜、白色的鹽、棕色的麪包等等。當你給孩子們食用一些食物的時候你也可以這樣做。過一會兒之後重新給孩子看這樣的食物，然後用色彩代替食物的名稱詢問孩子們。
2、自然之旅
去一張紙，並且在紙上貼一些不同顏色的紙片。然後，帶你的孩子進行一個自然之旅，同時讓孩子們找到紙上面每一種顏色對應的物體。比如說綠色的樹葉、褐色的泥、紅色的玫瑰和白色的卵石等。
4、畫畫
用蠟筆和水彩筆來畫一些有特定顏色的事物，並且在孩子們畫這個事物的時候，只給他們這個事物相應的顏色。比如說你可以給孩子們只畫紅色事物的一天，在這一天，他們可以畫玫瑰、西瓜、消防車、信箱等。這是一種熟悉顏色的很好的方法。你只要確保在孩子們每次畫新的畫的時候你都重複這種顏色的名稱就可以了。
5、玩具
讓你的孩子用磁鐵去吸一些有顏色的東西。僅僅只是讓孩子說出顏色可能會沒有達到效果，這時，你可以拿出一張相應顏色的紙。
6、多爲寶寶提供一些豐富的色彩
可以在寶寶的居室裏貼上一些色彩調和的畫片掛曆，在寶寶的小牀上經常換上一些顏色溫柔的牀單和被套，小牀的牆邊可以畫上一條七色彩蠟。在寶寶的視線內還可以擺放些色彩鮮豔的綵球、塑料玩具等，充分利用色彩對寶寶進行視覺刺激，對寶寶認識顏色有很大的幫助。
7、用語言加深孩子記憶
寶寶如能盯着某種顏色或轉動頭部看到別的顏色時，成人可以指着這些玩具對寶寶說：“這是紅氣球”，“那是小白兔”，“這是黃花”等用語言加以描述，加深寶寶對顏色的感知。
8、用遊戲加深孩子對顏色的認知
家長們，可以指着幾種顏色的氣球問“哪隻是紅氣球，哪隻是藍氣球?”讓寶寶用手去指，指對了就親親寶寶，並說：“寶寶真乖，這是紅氣球。”如寶寶指錯了，就說：“再看看，哪隻是紅氣球?”寶寶還是指不出，成人就要反覆指着紅氣球說“這是紅氣球。”
1、4 個月的寶寶已能在光譜上辨認各種顏色，即4 個月的寶寶色彩視覺發展已接近成人的水平了，同時寶寶是通過顏色、形狀、大小來區分周圍的物品的，顏色是三種屬性中最容易辨認的一種，寶寶很容易就能學會利用顏色來對物體進行分類。
2、在早期教育中，顏色的教育非常有利於發展寶寶的辨別力、欣賞力、美的感受力，以及想象力、繪畫能力。另外，通過辨認顏色讓寶寶更容易養成好的觀察的能力和習慣。
1.要掌握“是非強調法”。
所謂是非強調法是指，通過告訴孩子是或不是讓孩子明白顏色的不同。比如在三個不同顏色的玩具球中，告訴孩子哪個是藍色，哪個不是藍色。通過這種加深記憶的強調，孩子也會慢慢的認識顏色。
2.一次不要認識太多。
孩子的記憶力和學習的興趣有限，如果一次進行過多，孩子容易混淆。特別是要注意，不要將相近的兩個顏色同時教給寶寶，這更容易會讓孩子混淆。
3.按照順序進行教學。
教孩子認識顏色的科學順序爲紅——黑——白——綠——黃——藍——紫——灰——棕(褐色)。如果家長按這個順序去認識顏色，會取得不錯的效果。
