一說到秋天的特色美景，大家都會想到火紅的楓葉。下面整理了寫秋天的楓葉作文300字範文，歡迎參考閱讀。
秋天的楓葉作文300字三年級(第一篇)
楓葉是一種特殊的樹葉。別的樹葉要麼秋天發黃甚至枯萎，冬天脫落;要麼春夏秋冬四季常綠;而楓葉卻春夏綠，秋天則變得火紅火紅的，就像“一”既不是質數也不是合數一樣。
楓葉紅似一團火在燃燒，火苗在輕輕地跳躍着，遠遠望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍，它點燃希望，讓人們頓時覺得心中充滿了力量，充滿了溫暖，充滿了希望，也充滿了熱情!
這就是楓葉，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正;它紅似鮮血，卻比鮮血紅的豔麗，紅得令人心醉!
點評：本文描寫生動，語言清新流暢，合理巧妙地採用了比喻的修辭手法，將“楓葉似火”這一特點，描寫得淋漓盡致，在作者的筆下，讓人感覺楓葉似乎有了生命，美得讓人心醉!
秋天的楓葉作文300字三年級(第二篇)
秋天，金色的季節，我最愛那火紅的楓葉。
秋天的一次下午，我和爸爸在植物園裏觀賞花草。突然，我看到遠處有一個像是花兒的東西，於是就問爸爸：“爸爸，那是什麼?”“那是一顆楓樹，到了秋天，它的葉子不想普通的葉子那樣變黃，而是變紅。”聽了爸爸的話，我連忙跑過去，果然，樹葉非常紅，就像一個個手掌爲了迎接我們的到來而拍紅了呢!
這時，一片楓葉落到了我手上，我把它捧在手心上，仔細觀察。發現它有三個大角，葉脈縱橫交叉，我用手摸了摸，既不平滑也不粗糙。我用鼻子聞了聞，還有股淡淡地清香，真是賞心悅目啊!
我愛那美麗的楓葉。
點評：本文對楓葉進行的詳細的描寫。不過有些地方詞語描寫不恰當，比如“我用鼻子聞了聞，還有股淡淡地清香，真是賞心悅目啊”，應改爲“我用鼻子聞了聞，還有股淡淡地清香，真是沁人肺腑啊”。
秋天的楓葉作文300字三年級(第三篇)
秋天，金色的季節，收穫的季節，我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的稻田，流連在那滿地的楓葉上。
秋高氣爽，楓葉寶寶爲迎接秋姑娘的到來，着急的不知穿什麼衣服纔好，一會兒換綠色的，一會兒換黃色的，一會兒換橙黃相間的，最後才選定了秋姑娘爲它親手縫製的紅色外套。它們靠在楓樹媽媽的臂彎裏，輕風一吹，一片片楓葉戀戀不捨地離開了媽媽，像翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞着，翻轉着，在空中慢慢地飄落，給大地鋪上了一條火紅火紅的地毯。我隨手撿起一片，瞧!楓葉上的紋路清晰可見，葉脈上有着許許多多的小分叉，小分叉又分成了更多的分叉，密密麻麻的。看着火紅的楓葉，我不禁想起的杜甫的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
啊!我愛秋天!但我更愛秋天那飛舞的火紅的楓葉!
點評：本文通過擬人的修辭手法，生動的描寫出了秋天楓葉的特點，同時語言生動形象，還運用了名詩，讓文章更富有意境。
