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六年級和諧作文700字

來源:育娃網    閱讀: 3W 次
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如今,要求營造和諧美好的社會,這是人類夢寐的追求。從刀耕火種的遠古時代,到數碼航天的信息文明,幾千年來,人類爲之不懈努力、孜孜以求。但是,這對於現在,還只是個夢。那些不文明的行爲時時發生在我們周圍,給建立和諧社會這個夢想極大的諷刺。本文分享幾篇寫和諧的六年級作文,700字左右,僅

六年級和諧作文700字範文

篇一:與和諧有關的作文

人類發展的速度可謂是風馳電掣了,10年前的家鄉還是一片荒蕪,而今天已被建成了工廠。樓房,鱗次櫛比,數不勝數,物質文明高度發展的今天,人們的精神文明卻一再被削弱,因爲它與物質文明是相對的,自然環境的主人們——動物退避三舍離開它們的棲息地,離開那個曾經讓他們賴以生存的家……

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”白居易筆下的燕子“爭春”的景觀惟妙惟肖,然而今天,雖是高樓大廈,熱鬧非凡,但人們卻再也看不到這如詩如畫的景觀了,人們的觀念從根本上發生了改變——從開始的戲鳥,賞鳥到現在的捕鳥,獵鳥,鳥兒們沒有了安身立命的地方,自然被逼無奈“遷居”了。

即使是“遷居”,也難逃厄運,拖着疲憊的身軀毫無目的的遷徙,還必須提防人們的“暗箭”。才飛到一半,人們一彈弓,則一命嗚呼了,是否這會更好些呢?或許這是解脫的最好方法——一種無奈的自我安慰。至少可以讓自己“瞑目”了。

與此同時,是否我們人類應該反省自己呢?有人會說:這完全是物質的高度文明所帶來的惡果。我們難道要放棄物質文明嗎?或者拋棄動物,拋棄自然?也許我們根本不用去面臨這個痛苦的抉擇。我們爲什麼不能讓物質和精神文明兼備呢?人們曾從與動物和諧相處的極端走到了厭惡動物的極端,現在,我們也能倒退回去。

我們需要物質文明,但我們更不願割捨精神文明,那就讓我們行動起來吧!讓動物在高樓大廈上安家,給動物在喧囂的城市裏找個家!

一個人與動物和諧共處的家!

篇二:與和諧有關的作文

我生活在四十多人的大家庭中。“爸爸、媽媽、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫畫、做遊戲。這些“家長”帶着我們一大羣孩子自由、快樂地生活。男孩們陽光快樂,女孩們活潑可愛。

我們這個大家庭中的男孩個個特愛玩。只要是能玩的遊戲,他們都會玩上一陣子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個個都會,象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園裏、操場上、活動室都有我們的身形。這幾天,他們正在加緊練習乒乓球,備戰一年一度的全區小學生乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。

我們大家庭中的女孩個個活潑可愛。上課時,總能聽到她們細言細語地回答老師提出的每一個問題。但測試的成績不好時,她們就會趴在桌上失聲痛哭。有時看見一條小毛毛蟲,也會嚇得哇哇大叫。課間,她們會細心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,當然操場上、草坪上……也會留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。

“媽媽”班主任是最厲害的,面對黑板寫字時,也能知道下面的孩子在幹什麼。課堂上走神、做小動作、說悄悄話……別想逃過她那“火眼金睛”。“阿姨”數學老師,她快言快語,健步如飛,眼神犀利,課堂上發現哪個孩子在開小差,她會蹬蹬蹬兩步跨到跟前,會用上“彈指輕揉”來提示我們,並用上生氣的眼神來警告我們,讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”,他語言簡潔明快,動作輕盈瀟灑……

這樣一個和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上,我們學到了知識,學會了做人。從“兄弟姐妹”身上,我們感受到了快樂。

六年級和諧作文700字

篇三:與和諧有關的作文

都說廈門是和諧社會,那麼和諧在哪裏呢?其實,和諧就在身邊,在路上。

我是一棵屹立在路旁的鳳凰樹。啊!又是一個涼爽的早晨,早高峯的感覺迎面撲來。城市裏喇叭聲不響,但車流量可就大了。路上的車,一輛緊接着一輛疾馳而過;道上的人,一個緊挨着一個,步履匆匆。城市的早晨是如此繁忙!

不知道是誰在不經意間蹭了輛單車,霎那間,共享單車像多米諾骨牌一樣倒下了去,轟!一眨眼,便如一條長龍般臥倒了。我一下子呆住了,可在我還驚魂未定時,一雙手已經伸向了倒下的單車。啊!那是一位小姑娘!她那柔弱的身軀扶起車來顯得力不從心,在家裏她顯然是個小公主,此時,她卻連潔白的連衣裙上沾了機油也毫不顧忌,一輛一輛地扶,一輛一輛地扶……

許多人都加入了扶車的隊伍。只見一位老奶奶慢慢走近,扶着我的樹幹顫顫巍巍地蹲下,伸出了她那滿是皺紋的手,一手握住車把,握得那麼緊,手上的青筋都繃住了。老人家抓穩了車把努力地想要站起來,她一隻腳跪着,一隻腳用力向上撐,一次次地用盡全力,小腿上的青筋一次次地凸起。我真爲她捏一把汗!終於,她站起來了,額頭上的汗珠淌過了她笑彎了的眉毛。

賣早餐的阿姨顧不上攤子跑來了,許多學生也加入了其中,井然有序中滿是和諧。“衆人拾柴火焰高”,不一會兒,大部分單車都立了起來,終於,最後一輛也挺起了腰。

歡聲笑語中,人羣散開了,似乎什麼都沒發生過似的……

陽光灑在他們的身上,我看到那些身影如此高大。透過我的枝葉,陽光撒下細碎的光影,樹下的一輛輛單車閃爍着耀眼的光芒,一朵朵火紅的鳳凰花已在我的枝頭悄然綻放……

篇四:與和諧有關的作文

當清晨的太陽升起,江上的濃霧還未散盡,聽到那“沙沙”的,掃把移動的聲音和學生們愉快交談後留下的一串串歡聲笑語。看見上班族們匆匆走過的身影,聞到早點誘人的香味,這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。

讓和諧走進心靈!當路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒,蜜蜂蝴蝶成羣結隊地在花叢中嬉戲,玩耍,和煦的陽光柔柔地照在它們的身上,花朵綻放了;風吹拂,小草在花叢中搖曳着。在太陽的滋潤下,世間萬物都在生長,這就是和諧——大自然美麗的和諧。

讓和諧走進心靈!比賽時,同學們齊心協力,團結一致。運動場上,陣陣歡呼和吶喊聲,爲參賽同學增添了信心。在灰心喪氣時,有同學親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。讓人感到無比幸福,這就是和諧——班級體溫馨的和諧。

讓和諧走進心靈!同學之間,難免有些碰撞,如果遇到一點而小事,就打起來或鬧翻了,那還不天下大亂?正是因爲我們能夠忍讓,才能避免了這些。這就是和諧——同學之間互相忍讓的和諧。

讓和諧走進心靈!,在“將相和”這個故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘願以大將之身負荊請罪,又怎能留下了將相同心、各展所長的千古美談?這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。

讓和諧走進心靈!在父母辛苦一天回到家時,遞上一杯溫溫的開水,幫他們放下揹包,讓他們在勞累過後少做那麼一點事兒,他們也會感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。

讓和諧走進心靈!和諧無處不在,在家,在外,在學校,只要盡你的力,去幫助別人做做你能做的事情,少去計較一些事情,生活定會美不勝收!

篇五:與和諧有關的作文

那藍藍的天空,因爲有了白雲的打掃,才顯得靜穆而安詳;那寬廣的大地,因爲有了萬物的滋潤,才顯得和平馨香。一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,因爲相互諒解,互相寬容,才顯現出五彩斑斕和諧社會。

和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽,在愛的保護下茁壯成長,在雨露的滋潤下努力發芽,寬容之心是多麼偉大,她能熄滅燭火,她能感化邪惡之毒的傳播,她能去除仇恨的種子,她能無私奉獻,從不計較,讓人們感到溫暖的陽光,雨露的滋潤。這就是寬容。

輕叩歷史大門,穿回春秋戰國之際,來到趙國,看那藺相如爲趙國出謀劃策,榮升至右丞相,身爲左丞相的廉頗卻不樂意,背後議論藺相如,藺相如知道後沒有生氣,他沒有想如何與廉頗理論,而是想着國家,若他倆發生內戰,國家就不可能太平。他選擇寬容,因此纔有了“負荊請罪”這一成語。

因爲藺相如的寬容,與廉頗的和好,也使趙國越來越昌盛,社會越來越美好。

到了現在,網上流行着一個詞“路怒”。司機因行駛上的一點小事就開鬥氣車,前幾天剛剛發生一樁案子:在某城市的大樹上,一位女司機因剛剛學會開車就上路,開得很不熟練,行駛速度很慢,後面的男車主認爲是在妨礙他行車,就很生氣,就開車撞了女司機的車,但他仍不解氣,還把女司機打傷,雙方鬧得很不愉快。但若假設一下,男車主寬容,包容一下女司機,就不會發生現在的形式,適當的寬容對方的過錯,就可以避免一場不必要的意外發生。

“人善我,我亦善人,人不善我,我亦善人。”在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,但我們應該寬容地付之一笑。多一份寬容,就多一份和諧。倘若人人都能多一份寬容,這個世界將會大不同。

我們的生活是水,寬容是茶葉,當我們將寬容的茶葉撒進生活的水中,和諧的味道便會在人們心中悄悄瀰漫開,我們的生活將會變得感動而開心。

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