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甜作文500字六年級

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甜作文500字六年級,我們的生活如果用味道來表達的話就是酸甜苦辣鹹,今天我們就來寫一寫生活的甜,生活中的甜就是我們想要的生活,每個人都想要自己的生活充滿了甜。

甜作文500字六年級

篇一:

我們的生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。品嚐了難吃的滋味,像“甜”這種使人感到快樂的滋味也要嚐嚐。

甜在哪裏?甜在老師的一聲聲表揚中。這次的期中考試,我數學得了一百分的好成績。當老師讀出我的分數時,我的臉上洋溢着開心的笑容。教室裏不斷傳出震耳欲聾的掌聲,老師的聲音裏帶着高興的語氣:“恭喜盧同學,再次獲得數學一百分的好成績,同學們要向她學習!”同學們不斷向我投來羨慕的眼光。看着老師開心的笑容,聽着同學們恭喜的掌聲,我的心裏甜滋滋的。

甜是什麼?甜是好朋友的關心。記得上一個週四、週五,我們學校組織了兩天一夜的研學活動,碰巧那兩天我有點小小的感冒。出發了,坐在身旁的是好朋友晶晶,細心的晶晶發現了我的不舒服,於是問我:“你身體不舒服是嗎?怎麼臉色這麼差?”我遲疑了一下,點了點頭,晶晶小聲地對我說:“說要不要跟教官說一聲?”我看了一眼兇巴巴的教官,馬上轉過頭來,對晶晶說:“還是別說了吧。”晶晶會意地點了點頭,在接下來的研學活動中,只要我有點不舒服的樣子,晶晶就會拉起我的手,給我甜甜的關心。

甜,無處不在,老師的表揚,朋友的關心……甜,就藏在我們的生活裏,我要把它永遠的留在我的心中。

甜作文500字六年級

篇二:

甜,有時是一種味道,吃起來甜甜的感覺真好,有時是一種可以解去鬱悶的最好一東西,讓人重新拾起好心情。

說到解去鬱悶,我就想到了我曾經非常鬱悶的一天。媽媽告訴我,只要你看書就不會鬱悶了,可是我拿起一本書,怎麼都沒有心情看,我越看這本書,越覺得鬱悶。這時突然看見了放在書桌旁邊的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,從裏面挑了一顆非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感覺一股甜甜的感覺進入到我的嘴巴,使我非常開心,把那些鬱悶的事都忘掉了,我把糖一顆一顆地放進了嘴巴,心裏滿是甜的滋味。那個甜不是巧克力的甜,那個甜不是水果糖的甜,那個甜是快樂的甜。吃完糖後,感覺看書也有味道了,不再是那麼苦的書了,而是甜滋滋的書了。從那以後的每一天,只要我遇到了困難的事,或者是很鬱悶的事,就會塞一顆糖到自己的嘴巴里,還會對自己說:“沒事的,吃顆糖就好了,慢慢再想怎麼解決問題吧。”

人的一生會品嚐到酸、甜、苦、辣、鹹等不同的味道,對我來說,其中酸、苦、辣、鹹都不是好滋味,而甜是非常好的味道。這個甜,有時代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的時候代表甜甜的表情,還有的時候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什麼傷心鬱悶的事,只要想想“甜”的味道,我就可以開心起起來了!

甜作文500字六年級 第2張

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