3)錄音機、錄音帶
活動過程: 1、隨樂曲的旋律扮演小老鼠進場。2、欣賞樂曲,感受、拍打4/4的重拍。3、欣賞《小老鼠與大象》故事。4、引導幼兒按音樂故事的情節,學習和創編小老鼠和大象的動作。⑴通過mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌的引導,創編大象睡覺的動作和小老鼠走路的動作。⑵大膽創編大象大噴嚏和小老鼠摔倒的動作,表現小老鼠的機靈淘氣和大象笨重詼諧的形象。⑶幼兒分角色扮演小老鼠與大象,提醒幼兒有表情地表演。
5、幼兒自由選擇自己喜歡的角色玩“老鼠和大象”的遊戲,交換角色再玩一次。