幼兒園一棵小桃樹教案

活動目標： 1、觀察畫面，瞭解桃樹在四季中的變化。2、欣賞配樂故事，感受語言的優美。3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

活動準備： 1、小桃樹的故事圖片及投影片；2、故事配樂（班得瑞的Fairyland夢境、Snowdreams雪之夢）。

活動重難點： 提高幼兒的邏輯思維能力和語言組織能力。

幼兒對小桃樹的情感變化的理解。

活動過程： 一、觀察畫面，討論小桃樹在四季中的變化導語：上週我們中午去散步的時候看到很多樹木都開花了，不知道你們是否注意過路旁有棵桃樹的變化，今天老師給你們帶來幾幅圖片，要請你們仔細看一看。1、出示兩棵不同表情的桃樹圖片提問：這是同一棵小桃樹，看看兩張裏面的表情有什麼不同？追問：它有的時候會哭，有的時候會笑。你覺得它碰到什麼問題會哭，碰到什麼問題會笑呢？2、看看小桃樹在四季中的變化讓幼兒給六幅圖片排順序，提問：小桃樹在成長過程中是怎麼變化的？追問：它每一次的變化和什麼有關？小結：隨着春夏秋冬四季的轉換，小桃樹慢慢地長大了。二、欣賞散文故事《一棵小桃樹》。1、欣賞配樂故事，感受故事中語言的優美。提問：故事裏小桃樹有高興的時候也有悲傷的時候，你們記得它高興的時候會怎麼樣？小結：在春天裏，小桃樹快樂的跳起了桃花舞；在夏天裏它又高興得跳起了綠葉舞。提問：它哭了幾次？每一次有什麼不同？小結：前兩次哭泣它捨不得它的花瓣和綠葉離去，第三次流得是快樂的眼淚。2、再次完整欣賞散文故事《一棵小桃樹》，再次體會小桃樹成長過程中的堅強。提問：爲什麼故事裏運用了“終於”這個詞語？小結：是啊，小桃樹從一粒種子成長爲一棵成熟的桃樹，經過了三年這麼長的時間，小桃樹的願望終於實現了，結出了第一個桃子，流出了快樂的眼淚。我們小朋友學本領的過程有時也是艱難和漫長的，但是隻要你付出努力，堅持下去，有一天你一定能夠學好本領，結出自己的“桃子”來。活動延伸：

畫一張小桃樹結滿果子的畫。